高三地理高考自然地理答题思路（北京卷）.docVIP

自然地理答题思路归纳整理 一、地球运动 1.区分太阳辐射对地球的影响和太阳活动对地球的影响的差别 （1）太阳辐射对地球的影响----强调太阳释放的电磁辐射对地球的影响 维持地表温度，水、大气运动和生物活动的主要动力 人类生产生活的最重要能量来源 （2）影响太阳辐射多少的因素：纬度因素（太阳高度角）；天气状况（云量）；地势高低（海拔高低） （3）太阳活动对地球的影响----强调太阳大气层的异常现象对地球的影响 【对地球气候的影响；扰乱电离层，影响无线电短波通讯；产生“磁暴”；产生极光；】 2.生命物质存在条件： （1）安全的宇宙环境【稳定的光照条件；安全的行星际空间】 （2）地球适宜的自身条件【适宜的温度；适合生物呼吸的大气；大量的液态水】 3、描述昼夜长短特点 昼夜长短状况：昼夜长短变化趋势：【时间点、时间段】 某一日期的昼夜长短描述：昼夜长短半球状况、昼夜长短纬度变化；极昼或极夜范围 某一段时间的昼夜长短状况和变化趋势： 【----渐长-----渐短；极昼（夜）范围的变化『由-----向---扩大（缩小）』；】 4、正午太阳高度表述： 某一日期的随纬度变化规律：【由------（直射点所在纬线）向南北两侧递减；】 某一地点的随季节变化规律：【哪一天最大，哪一天最小，哪一段期间逐渐增大，哪一段期间逐渐降低】 正午太阳高度最大或最小值出现的区域范围：用纬度范围说明，如北回归线及其以北地区…… 5、季节、日期的表述: 节气：春分、夏至、秋分、冬至 季节：春、夏、秋、冬 日期：3月21日、6月22日、9月23日、12月22日前后（不能用3.21方式表示） 6、.直射点坐标的表述：【 纬度+经度（地方时12时的经线）】 大气 1．对流层气温随高度的增加而递减；对流运动显著；天气现象天气现象复杂多变。高度因纬度而异。低纬度地区对流层高度可达17～18千米，中纬度地区为10～12千米，高纬度地区为8～9千米。“露重见晴天”“十雾九晴”，说明天气晴朗的夜间，大气逆辐射弱，保温作用差，地表降温快，常出现露、霜以及雾等现象。 3、昼夜温差大小原因的表述：用大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用强弱来解释 影响昼夜温差大小的因素：下垫面热力性质（陆地＞海洋；沙漠＞森林） 地形地势（高原＞平原）、天气状况（晴天＞阴天） 应用：①大气的保温效应---温室大棚 ②昼夜温差大的地区作物产量大、哈密瓜甜的原理。 影响年温差大小的因素：①纬度 （高纬大于低纬）②海陆分布（大陆大于海洋 ③气候（干旱气候区大于湿润气候区）④地形（平原大于同纬度高原） 4、锋面系统天气的表述 （1）冷锋天气主要锋后（2）暖锋天气：主要锋前．气旋（低压）和反气旋（高压）系统 （1）气旋系统：中心气流上升，常出现阴雨天气。 （2）反气旋系统：中心气流下沉，天气晴朗。蒙古、西伯利亚高压夏威夷高压（副高）副高 C、变化——从山麓到山顶自然带的变化与该山地所在纬度自向高纬度水平自然带的变化规律相似 D数目——山地所在纬度越低，相对高度越大，垂直带谱越复杂，反之越简单。（山顶自然带缺少是海拔因素；山麓自然带缺少是纬度因素。） 等值线 （一）等气温线判读 1．分析走向（延伸方向）：与纬线平行即东西走向——纬度因素或太阳辐射；与海岸线平行——海陆性质或海陆分布；与等高线或山脉走向平行——地形因素。 2．分析弯曲状况（高高低低）：作水平线法——比较弯曲处与交点的温度高低；凸值法——凸高（凸向高值区）为低（值低），凸低（凸向低值区）为高（值高）。 3．分析疏密状况：疏——温差小——我国7月气温、热带地区、海洋、山地缓坡； 密——温差大——我国1月气温、温带地区、陆地、山地陡坡、锋面处。 4．分析数值特征：大小小大中间走；闭合曲线大大或小小；高值区——夏季大陆、冬季海洋、暖流流经、地势低（山谷、盆地或洼地）、城市；低值区——冬季大陆、夏季海洋、寒流流经、地势高（山岭、山脊）。 高考能力要求： 1、判断南、北半球位置：自北向南等温线的度数逐渐减小或自南向北等温线的度数逐渐增大的是南半球。自北向南等温线的度数逐渐增大或自南向北等温线的度数逐渐减小的是北半球。 2、判断陆地、海洋位置：冬季陆地上的等温线向低纬弯曲(表示冬季的陆地比同纬度的海洋温度低)，海洋上的等温线向高纬弯曲(表示冬季的海洋比同纬度的陆地温度高)。??? 夏季陆地上的等温线向高纬弯曲(表示夏季的陆地比同纬度的海洋温度高)，海洋上的等温线向低纬弯曲(表示夏季的海洋比同纬度的陆地温度低)。 3、判断月份(1月或7月)：判断月份时，要注意南、北半球的冬、夏季节的差异性。 1月：北半球陆地上的等温线向南弯曲，海洋上的等温线向北弯曲；南半球陆地上