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地理：统计图表题解题技巧
专题目标导引
一、主要知识技能、重难点和解题规律方法
（一）统计图表可以表现的地理事物
1.表现自然环境中某种地理事物的组成成分，如大气成分的组成、地球表面各种水体的组成、地壳岩石的化学成分组成等。这种物质组成的成分与比例往往是比较稳定的。
2.表现农业地理中某种事物的内部结构。如全球、某国。某地区的农业产值结构、土地资源构成、农村劳动力组成、农业收入等。这种农业结构的比例往往是不断变化与发展的，尤其要注意发达国家与发展中国家的差异。
3.表现能源生产与消费的大洲、国家及地区差异，包括能源的总体结构能源进出口。电力构成，能源消费的产业结构等这种变化不定的能源结构尤其以发达工业国与石油输出国之间差异显著。
4.表现工业的产业结构、地域组成、原材料进口与出口、贸易结构等。
5.用结构图表现人口的年龄、学历、就业、城市化、地域差异等。尤其是人口的年龄结构、学历结构及产业结构，从某种意义上就是某地区和国家的经济发达程度的标志。
（二）统计图表的类型
1.柱状图多用于体现地理事物之间的差别
2.扇状统计图多用于反映总体内部结构
3.曲线图运用线条的升降起伏来显示地理事物的变动情况和发展趋势
4.饼状统计图主要用于反映地理事物的比例关系，同时也反映总体的绝对值
5.综合图最典型的是将曲线图与柱状图结合起来反映地理事物的特征，如图世界各种气候类型的降水量和气温月份分配。
（三）统计图表的判读
1.曲线图表的阅读
中学地理教学中，常见的曲线图表是动态曲线图表，用来显示和比较地理事物随时间发展变化的情况。如某地各月气温变化曲线图、世界能源消费构成变化图等。这种图一般以横坐标代表时间，纵坐标代表地理事物动态水平。
世界能源结构变化图
例如，阅读上面的“世界能源结构变化图”，首先需明确该图横坐标表示的是1925年至1989年时间段，纵坐标是各种能源消费所占的百分比。各种能源是指煤炭、石油、天然气、水能、核能。然后分析每种能源在各年的消费构成状况。从图中可见，在20世纪50年代以前，煤炭是世界上消费量最大的能源，随后消费量呈下降趋势，与20年代相比，70年代的消费量下降了近50个百分点。而50年代后，石油和天然气在能源消费中所占的比重越来越到11个；1950年，这两个指标仍在增长；到1990年，世界城市人口比重已达44％，人口百万以上的城市增加到281个。从图中可以看出，前100年，世界城市人口比重只增长了约10％，人口百万以上的城市增加了10个；后100年，世界城市人口比重增长了30％，人口百万以上的城市增加了270个。这充分表明了世界城市化进程加速发展的特点。
世界城市人口比重和人口百万以上城市数
降水和气温各月分配图
再如，“降水和气温各月分配图”的阅读方法是：
根据平均气温最低月和最高月出现的月份、气温曲线的形状，可判断该地是在北半球还是南半球。若气温最低月出现在1月，最高月出现在7月，表明该地是在北半球。
根据气温曲线的高低变化，可判断所处的热量带。如降水和气温各月分配图的气温曲线下限（即最低月）在10 ℃以上，也就是0～15℃，因此可判断出该地位于亚热带。
根据降水柱的高低，可以判断降水量的多少以及降水的季节变化。降水和气温各月分配图所示的地区，降水较多，且为冬雨型。
3.结构图表的阅读
常见的结构图表有下列四种。阅读这类图表，首先要读出各项地理事物在总体中的比例，然后通过比较，得出各要素之间的比例关系及其特点。
几种地理结构图表
（四）一般解题步骤与思路
1.认真审题，仔细读图
（1）试题提供了什么条件（时间、地点、事物与现象）。
（2）地图反映了什么地理现象（如看图名、比例尺、经纬度、图例、注记等。或是平面图、剖面图、关联图、景观图、等值线图等）。
（3）找出试题文字表述中的“关键词”和图表信息中的“有效信息”，排除干扰信息。（4）弄清楚要解答什么？用什么方式？从哪些角度和范围去解答？
2.结合提问，分析图表，展开联想
（1）发生该地理现象的原因是什么？哪一件是因？哪一件是果？
（2）哪一个因子是主导因素，哪一个是关联因素，哪一个是限制因素？
（3）该地理现象在时空分布与演变上有何特征和规律，与平时学过的特征与规律有哪些相似和相异之处？
（4）组织文字、迅速答题。
文字尽可能简明扼要；先写主导因素或主要特点；尽量采用地理述语来表述；地名、地物、地象的表述要具体化；尽量做到字体美观，卷面清洁。
（5）表格
以表格的形式反映地理知识，体现出了“少而精”的原则，可以考查对知识的掌握程度和比较、分析、概括能力。
表格通常都是把两个或两个以上国家或地区、多种地理事物或地理现象相互联系起来进行比较，找出它们的共性和
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