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- 2016-12-13 发布于江西
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二、指南解读(2)“竞赛类项目”项目分类 初中组:机器人灭火二对二机器人足球机器人工程挑战赛—生命科技竞赛人型机器人全能挑战赛 中央电化教育馆 二、指南解读(2)“竞赛类项目”项目分类 高中组:机器人灭火与搜救二对二机器人足球二对二机器人篮球 中央电化教育馆 二、指南解读(2)“竞赛类项目”(调整内容4) 取消测试赛项目:机器人场地任务挑战赛(小学组)人型机器人全能挑战赛(初中组) 与国际比赛接轨:智能交通更新为生命科技竞赛 技术测试改为现场测试 场地、器材:灭火竞赛场地—通道中设置木条足球机器人—限重、限机(轮) 中央电化教育馆 二、指南解读(2)“竞赛类项目”竞赛规则 机器人灭火竞赛规则 机器人足球竞赛规则 机器人工程挑战赛—生命科技竞赛规则 机器人篮球竞赛规则 人型机器人全能挑战赛竞赛规则 机器人场地任务挑战赛竞赛规则 中央电化教育馆 三、创作指导“探索与创新”是活动永恒的主题和核心 评选类项目:鼓励广大学生结合课堂学习与实践活动及生活实际相联系,积极探索、勇于创新,运用信息技术手段设计、创作电脑作品,进而培养中小学生发现问题、分析问题和解决问题的能力 竞赛类项目:根据信息技术教育课程要求,增加学生参与的积极性,锻炼学生的思维能力和动手能力 范例@ 中央电化教育馆 三、创作指导 推进中小学信息技术课程建设 促进信息技术教育与其他课程的整合,推进以多媒
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