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- 2016-12-18 发布于重庆
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学习雷锋精神要做到常态化,方式与途径是多方面的,其中最关键的,是加强文化环境建设,把雷锋精神体现到价值导向、制度安排、政策制定、榜样示范和实际行动中,以解决好上与下、说与做、先天给定与后天作为、捉摸人与琢磨事、关系与能力等关系。
在上与下的关系上,学习雷锋精神主要不是做样子给上面看,而是要付诸实际行动让人民群众受益,应像雷锋那样,爱他人、爱人民、爱社会!只有这样,雷锋精神才能在人民群众中扎根、开花、结果。在说与做的关系上,说一套做一套、说得好做得差,就是天天讲雷锋精神,也难以入脑入心,难以落到实处。一步实际行动比一打纲领更重要。一定要把说转化为做,言必行、行必果,像雷锋那样,言行一致、爱岗敬业!在先天给定与后天作为的关系上,在工作和社会生活中,我们应淡化先天给定强化后天作为,只有这样,人们才会去学习雷锋那种重实践、重善为、重乐业的精神。如果一个社会强化先天给定而淡化后天作为,看一个人的价值是看背景、血统、身份和出身,人们就不会重视后天的努力奋斗,而是注重等靠要,去“拼爹”。在这种情况下,雷锋精神就难以深入人心。在捉摸人与琢磨事的关系上,一个健全的社会,是注重琢磨事不去捉摸人的社会。这样的社会需要雷锋精神、欢迎雷锋精神、弘扬雷锋精神!一个社会如果过于注重捉摸人轻于琢磨事,人们就不会爱岗敬业,“大爱精神”“奉献精神”“实践精神”“善为精神”“乐业精神”就缺乏存在的社会土壤。于是,
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