计算计辅助设计与制造专业毕业设计.docVIP

计算机辅助设计与制造专业 毕 业 设 计 指 导 书 主编：徐家忠 参编：高葛 吴让利 赵小刚 陈玉刚 陕西国防工业职业技术学院 机电工程系CAD/CAM教研室 第一章 概述 毕业设计（论文 ）是学生毕业前进行综合训练和模拟从业训练的重要实践性教学环节，是学生运用所学专业知识解决工程实际问题能力训练的重要手段，其目的是巩固扩展所学结合实际综合运用所学的理论知识分析解决生产技术问题锻炼实际工作能力。学生完成教学计划规定的全部理论课程、课程设计、认识实习、生产实习、毕业实习的学习后，可参加毕业设计。毕业设计的题，符合学生在校学习的理论知识和实际技能应与教学计划规定的毕业设计时间相适应。毕业设计的题，设计的内容，既要运用所学理论知识分析解决生产技术问题，又要研究解决生产组织、经济效益和安全技术等问题。毕业设计毕业设计题目，以统一的毕业设计任务书的形式，毕业实习前，学生讲毕业设计的意义任务工作范围编写说明书的原则，图纸的形式完成毕业设计各个部分的时间分配等。聘请厂矿有经验的工程技术人员毕业设计指导。编写学生在毕业实习中应该研究的问题和应收集的资料提纲；指导学生毕业设计应遵循的方针政策设计程序、工作范围、设计计算、绘制图表经济等；解答学生在毕业设计中的疑难问题；向学生介绍在毕业设计过程中需要阅读的参考书和有关技术经济资料；随时检查学生毕业设计的进度和质量情况，发现有原则性错误应及时指出，使其修改与共同编制毕业设计进程表，完成各阶段任务的毕业设计毕业设计，并对毕业设计的质量和独立工作情况写出评语指导应在说明书和图纸上签字，毕业设计评分表毕业设计答辩为检查毕业生质量，学，负责学生毕业设计的答辩工作。厂矿设主任一人、副主任二人，主任由学长担任，副主任聘请厂矿有丰富经验的工程技术人员（技术职称不低于工程师）和教副长担任委员由主任、专业课教师和厂矿工程技术人员担任，设秘书一人负责记录和资料整理工作。厂矿具体负责本专业毕业生的毕业设计答辩工作。小组设组长、副组长各一人，成员人。组长由学成员兼任，副组长由主任或厂矿工程技术人员担任，其他成员由专业课教师和厂矿工程技术人员担任由副组长。毕业设计答辩前，应向提供下列资料：学生完成的毕业设计指导毕业设计评分表；学生在校期间全部课程的成绩单。毕业设计答辩应公开进行，厂矿工程技术人员毕业设计答辩学生简要叙述毕业设计的内容结构，采用的技术方案、设备加工方法等的根据及其在技术上和经济上的合理性内容结构。学生报时间一般二十分钟为了考查学生掌握知识的程度，答辩小组成员学生提问有关毕业设计内容的问题学生回答答辩小组成员。厂矿工程技术人员由秘书宣读指导的评语。答辩小组学生毕业设计评分表毕业设计5～89分）、合格（60～74分）、不合格(＜60分)。两项成绩在综合成绩中的权重为：课题评定成绩0.6，答辩成绩0.4。课题评定时设计过程的考勤、表现占20%，设计结果占80%。 毕业设计（论文）课题评定成绩在答辩前由指导教师评定并报工程系（以百分制填报）。毕业答辩成绩在答辩结束后由各答辩组长报工程系（以百分制填报）。工程系将两项成绩按第二十四条的规定进行总评，并折合成四级分制成绩，得出学生的毕业设计（论文）成绩。 学生的毕业设计（论文）成绩，主任签字向学生。评定毕业设计成绩时，应考虑下列：和回答问题的以及表达能力；学生在实际上和理论上的知识修养毕业设计不及格者， 第二章 毕业设计 计算机辅助设计与制造专业毕业设计内容为每位学生根据任务书进行的与专业相关的产品设计，需要完成达到以下要求的各项内容和提供相关材料。时间为第一至第七周。 一．毕业设计作品实物或模型 毕业设计作品包括产品的设计计算、功能分析，结构设计、造型、装配、关键零件的加工，运动分析等方面内容。具体要求如下： 1．创造性：在方案设计，结构设计等方面有一定的创新；改变原有使用方式，创造新的使用方式；将先进、前沿技术运用到普通产品上创造新的产品。 2．技术可行性：具备目前投产的可实现性，或者能在将来一段时间内实现。 3．人性因素（审美、人机、心理）：产品具有美的外观；符合人机工程学；符合人们使用产品时的一般心理感受。 市场预期与发展趋势：产品的市场预期如何，是否符合市场的发展趋势。 注意：对于没有按时完成毕业设计实物或模型的同学，不得参加毕业答辩。对于抄袭和直接从市场上购买来的产品作为毕业设计实物，一经发现，取消本届毕业答辩及补答辩资格，并处以没收处理。 二. 设计报告书 学生根据开题报告、市场调研、设计方案、草图、设计过程等内容撰写完整而形象的设计报告书，要求图文并茂,正确阐述设计过程和设计结果。具体要求如下： 1．尺寸：A4； 2．数量：20页； 3．规格：彩色喷绘，单面； 4．内容要求： （1）封面：