2010届江苏省高三数学周练练习苏教版.docVIP

2010届高三年级第９次周练 数 学 试 卷 一、填空题：（本大题共14小题，每小题5分，共70分．请将答案填入答题纸填空题的相应答题线上．） 1．全集，集合，则_ ▲ _． 2．已知、均为锐角，且，则 ▲ ． 3．已知复数z=x+yi,且，则的最大值 ▲ ． 4. 数列恰为等比数列，则c的值为 ▲ ． 5．运行右边算法流程，当输入的值为______▲_______时， 输出的值为4． 6．已知圆C1： 相交于A，B两点，则线段AB的中垂线方程为 ▲ ． 7．把一根均匀木棒随机地按任意点拆成两段，则 “其中一段长度大于另一段长度2倍”的概率为___▲____． 8．直线过双曲线的右焦点且与双曲线的 两渐近线分别交于A、B两点，若原点在以AB为直径的圆内， 则双曲线离心率的取值范围是______▲_______． 9．设向量a，b，c满足a+b+c=0，(a－b)⊥c，a⊥b，若│a│=1，则│a│+│b│+│c│的值是 ▲ ． 10．在中，已知D是AB边上一点，若，， 则______▲_______． 11．对于数列{}，定义数列{}为数列{}的“差数列”，若，{}的“差数列”的通项为，则数列{}的前项和= ▲ ． 12.数列是等差数列，若，则数列也为等差数列。类比正项等比数列，若　　　▲　　　，则数列也为等比数列． 13．当时，恒成立，则实数的取值范围是______▲_____． 14．方程的解可视为函数的图像与函数的图像交点的横坐标，若的各个实根所对应的点均在直线的同侧，则实数的取值范围是 ▲ ． 二、解答题：（本大题共6小题，共90分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．） 15．(本小题满分1４分) 在中，内角对边的边长分别是，已知，． （１）若的面积等于，求； （２）若，求的面积． 16．（本小题满分14分） 如图，和都是等边三角形，分别是的中点，是的中点； （1）求证：； （2）求证：平面。 17．（本小题满分14分） 已知某类学习任务的掌握程度与学习时间（单位时间）之间的关系为，这里我们称这一函数关系为“学习曲线”．已知这类学习任务中的某项任务有如下两组数据：． （1）试确定该项学习任务的“学习曲线”的关系式； （2）若定义在区间上的平均学习效率为，问这项学习任务从哪一刻开始的2个单位时间内平均学习效率最高． 18．（本小题满分16分） 已知半椭圆和半圆组成曲线，其中；如图，半椭圆内切于矩形，且交轴于点，点是半圆上异于的任意一点，当点位于点时，的面积最大． （1）求曲线的方程； （2）连、交分别于点，求证：为定值。 19．（本小题满分16分） 各项均为正数的数列的前项和为，； （1）求；（2）令，；求的前项和。 （3）令（为常数，且），， 是否存在实数对，使得数列成等比数列？ 若存在，求出实数对及数列的通项公式，若不存在，请说明理由。 20．（本小题满分16分） 已知二次函数g（x）对任意实数x都满足，且．令 ． （1）求 g(x)的表达式； （2）若使成立，求实数m的取值范围； （3）设，，证明:对，恒有 2010届高三年级周练 数 学 附 加 卷（2010年3月6日） 21．（本题满分10分） 已知为参数， 为参数，且，求实数的取值范围． 22．（本题满分10分） 已知矩阵 ,向量. (1)求的特征值、和特征向量、； (2)计算的值. 23．（本题满分10分） 已知边长为6的正方体，为上靠近的三等分点，为上靠近的三等分点，是的中点. （1）求与平面所成角的余弦值； （2）设点在线段上，且，试确定的值，使得的长度最短． 24．（本题满分10分） 设函数. （1）当时，求的展开式中二项式系数最大的项； （2）若且，求； （3）设是正整数，为正实数，实数满足，求证： ． A．必做题部分 一、填空题：（本大题共14小题，每小题5分，共70分．） 1． 2．1 3． 4．1 5． 6．x+y-3=0 7． 8． 9．4 10． 11． 12. 13． 14． (－∞, －6)∪(6,+∞) 二、解答题：（本大题共6小题,共90分．） 15、(本小题满分14分) 解：（Ⅰ）由余弦定理及已知条件得，， ----------2分 又因为的面积等于， 所以，得． ----------4分 联立