2010届高三历史高考二轮复习专题课件14：近代中国的政治民主化进程.ppt

二、非选择题 15.（2009·洛阳模拟）阅读下列材料： 材料一 中国人口不下四万万，果能设立议院， 联络众情，如身使臂，如臂使指，合四万万之众 如一人……故议院者，大用之则大效，小用之则 小效者也。 ——郑观应《盛世危言·议院上》 材料二 巨窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国 会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。盖 自三权鼎立之说，以国会立法，以法院司法，以 政府行政，而人主总之……人主尊为神圣，有受 责任，而政府代之。东西各国皆行此政体，故人 君与千百万之国民汇为一体，国安得不强？ ——康有为《请立定宪法开国会折》 材料三 我中国欲独立，不可不革命。我中国欲与 世界列强并雄，不可不革命……为祖国请命，掷尔 头颅，暴尔肝脑，与尔之世仇满洲人，与尔之公敌 爱新觉罗氏，相驰骋于枪林弹雨中，然后再扫荡干 涉尔主权之外来恶魔…… ——邹容《革命军》 请回答： （1）从上述材料来看，郑观应、康有为与邹容的政 治主张有什么区别？其出发点有何相同之处？（6分） （2）康有为的政治主张与“百日维新”的措施有何差 别？（2分） （3）《革命军》一书是不满20岁的邹容写的。1903年出版后，立即风行海内外，先后印刷20多次，销量上百万册，几乎成了20世纪初期革命青年的《圣经》。请结合所学知识分析《革命军》一书为何在当时产生了如此大的影响？（6分） 解析 本题旨在考查学生从文字材料中提取有效信息分析阐释事物的能力。在解题时除仔细阅读分析材料以外，还要注意材料的出处。如果明确了郑观应为早期维新派的代表人物，康有为是维新派的代表人物，邹容为资产阶级革命派的代表人物，问题便降低难度了。再结合材料来归纳概括即可。 答案 （1）郑观应与康有为主张实行君主立宪制以图自强；邹容主张推翻清朝统治和帝国主义的压迫，与列强争雄。相同点：改变落后的面貌，寻找救国的道路。 （2）差别：“百日维新”没有兴民权、实行君主立宪的内容。 （3）1901年《辛丑条约》签订，清政府已经成为列强统治中国的工具，中国的半殖民地半封建社会完全形成；民主革命思想的广泛传播、资产阶级革命形势的发展；《革命军》一书文情并茂，字里行间充满了激情，句句话语震人魂魄。 * * 一、君主立宪的主张 1.早期维新派 19世纪60年代以后，随着西方资本主义思想的传 入和洋务运动的产生，出现了以 、 为 代表的早期维新派。他们在经济上主张发展 ，与外国进行 ；在文化上主张兴办学 校，学习西方的自然科学知识；在政治上主张兴 民权，实行 。他们的主张反映了资产阶 级的利益和要求，但没有形成完整系统的理论， 更没有付诸实践。 学案 近代中国的政治民主化进程 王韬 郑观应 民族 工商业 商战 君主立宪 2.资产阶级改良派（维新派） 19世纪末，在 不断加深的社会背景下， 随着民族资本主义的初步发展，民族资产阶级的 力量逐渐壮大，开始作为一支独立的政治力量登 上历史舞台，领导了 运动。内容涉及政 治、经济、军事、文教等方面。由于封建势力的 阻挠和镇压，变法最终失败。说明资产阶级改良 道路在中国行不通。但是这场运动激发了人民的 爱国思想和 ，在社会上起了 的 作用。 民族危机 维新变法 民族意识 思想启蒙 维新思想与民主革命思想在反封建方面的不同 点有哪些？ （1）维新思想是把西方资本主义的政治学说同传 统的儒家思想相结合，在维护孔子的名义下，批 判封建的因循守旧思想；革命派直接采用西方资 产阶级革命时期的天赋人权、自由平等学说作为 思想武器，宣传资产阶级民主主义思想。 （2）在对待清政府的态度方面，维新变法思想要 求维护清朝的统治，改变的只是专制主义；而民 主革命思想则不仅是要改变封建主义而且还要推 翻清王朝的统治。 （3）在通向资本主义的道路方式和具体建立的政治体制方面有差别：维新变法思想用改良的方式建立君主立宪的政治体制；而民主革命思想则是用暴力革命的方式建立资产阶级民主共和国。 二、民主共和国的追求 1.资产阶级共和国的诞生 （1）1905年，中国第一个统一的资产阶级革命 政党——同盟会成立，孙中山将同盟会的政治纲 领阐发为“ 、 、 ”三大主义。三民 主义号召推翻清王朝的封建统治，建立资产阶级 共和国。 （2）1912年1月1日