2010届高三数学：专题复习——等值线的判读与应用经典试题.docVIP

2010届高三专题复习-----等值线的判读与应用经典试题 一、考情分析： 从近几年高考文科综合试题来看，每年都有等值线的内容。如：2006年文综Ⅱ9--11题；2006年江苏卷第31题、35题；2006年广东卷第17题；2009年全国文综卷第6题等。今后的命题仍将注重这部分知识与能力的考查。 高考中常见等值线： 等高线、等温线、等压线、等降水量线、等盐度线、等潜水位线、等震线、等太阳年辐射总量线、等太阳高度线，还有等地租线、等干燥度线、等云量线等等 三、等值线判读的基本步骤：找出问题----分析问题---加以应用 等值线图一般要用到的几大规律： 1、是高高低低规律——等值线弯曲部分向高纬度凸，则弯曲部位的值要比同纬度的其他地方高；等值线弯曲部分向低纬度凸，则弯曲部位的值比同纬度的其他地方要低。 2、是等值距全图一致规律---即任意两条相邻等值线之间的数值差等于0或等于一个等值差。 3、大大小小规律：相邻两条等值线间如又出现小范 围的封闭等值线圈，则说明该处出现了一个低值或高值中心。判读规则：大于大的，小于小的。 四、怎样分析等值线的分布特征？ 数值特征：高低、变化、极值等 形态特征：走向、弯曲、闭合、疏密 五：典型例题分析（课堂练习）： 例1：读等高线示意图，已知a＞b。读图回答1—2题 1、关于P、Q的叙述正确的是（ ） A