初中语文关于课题研究的思考_0.docVIP

初中语文关于课题研究的思考　　初中语文关于课题研究的思考 　　 　　贵州省罗甸县沫阳中学刘再忠 　　 　　摘要一定要让语文课堂充满生机，让孩子们从中感悟语文的魅力，让生活中的亲情滋润孩子们柔软纯洁的心灵、滋养他们的灵魂。 　　 　　关键词初中语文；课题研究；充满生机 　　 　　中图分类号文章标识码B文章编号1326-3587（XX）12-0080-01 　　 　　一、初中语文课题研究的目的和意义 　　 　　是科学和艺术的结合。语文课堂不能没有艺术，否则学生上课的兴味就减去了一半，听一堂好课是一种艺术享受，这是对课堂艺术重要性的强调。课堂艺术的恰当运用能够起到事半功倍的效果，能够让学生真正地喜欢语文，走进语文，融入语文。在对语文课堂的艺术研究中提升初中语文教师的课堂理念，激发学生的学习兴趣，让学生喜欢语文课，以此来优化语文课堂的教学内容，提高教学质量，促进中学语文教学的健康稳步发展。 　　 　　二、学生不喜欢初中语文课的原因 　　 　　为了优化语文课堂教学，准确找到学生不大喜欢语文课堂的原因，我们采取了调查、座谈和案例分析等多种形式，进行了细致的调查。经过归纳，我们认为学生不喜欢语文课堂的原因主要有以下几方面：1.课堂枯燥单一，学生不感兴趣。2.教师偏重课文，学生视野狭窄。3.学生生活单调，接触社会的机会少。 　　 　　三、初中语文课题研究的主要内容 　　 　　让语文课堂充满勃勃生机