2016专业调查动员.pptVIP

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《专业调查》的性质和任务 本课程是毕业前于第七学期必须完成的一门实践课。通过两周的专业调查,直接为以后的毕业实习与毕业论文的撰写积累经验。通过该课程的训练,使学生逐渐适应走出校园后遇到的各种实际问题,进一步提高学生观察问题、分析问题和解决问题的能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 阶段安排 时间为本学期共两周时间,分为三个阶段: (1)10月19日至23日,专业调查调研和搜集资料阶段。 (2)10月26日至29日,专业调查报告的总结和撰写阶段。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 专业调查报告的撰写要求 一、专业调查报告的含义 专业调查报告是运用本专业的理论观点和方法,对某一 事物、事件、问题、经验的基本情况,在有目的地调研基础 上,以客观的材料和情况为根据,撰写出来的具有明确的结 论、看法和意见,并对指导实践具有显著作用的书面总结。 二、专业调查报告的基本结构 (一)标题:写明调查对象的名称及内容,如《关于我国居 民家庭理财市场的调查报告》。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (二)导论:此为调查报告的开头部分,也称前言、导言。 此部分需写明专业调查的意图、背景、时间、地点、对象, 以及采用的调查方法。 (三)主体:这是社会调查报告的核心部分,也称正文。 1、情况部分:介绍调查所得到的基本情况,应注重具体 事实、统计数据、文字应简明、准确,条理分明,也可兼用 数字、表格、图示说明。 2、分析部分:重点分析所调查事件或现象的产生背景、 原因、实质,抓住问题的实质、规律,揭示出其重要意义。 3、建议部分:在有力的分析下,根据实际情况,提出解 决问题的建议,为有关部门恰当处理提供参考。 (四)结束语:总结全文、深化主体,也可在建议部分结束。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、专业调查报告的撰写程序 (一)确定主题。主题是调查报告的宗旨和灵魂,是调查报告要集 中阐明的中心思想。因此,精心地提炼和确定主题,是写好调查报 告的关键。确定调查报告的主题,需要考虑四个因素:调查研究的 最初目的,选择公众关心、有调查价值、自己也有能力驾驭的经济 现象;调查所获得的实际材料;主题要与材料、观点相协调;主题 要紧密联系现实经济生活中迫切需要回答的问题。 (二)选择材料。提炼和确定主题后,就要分析调查和搜集所得的 全部材料,围绕主题研究和选择各种必须的材料,去粗存精,去伪 存真。然后,来论证主题,表现主题。 (三)拟定提纲。调查报告提纲的内容主要包括四个方面:第一, 调查报告的题目;第二,报告结构及各层次内容的安排;第三,各 个部分的标题及内容的概述。 (四)撰写报告。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四、专业调查报告的基本要求 每个同学的报告字数不少于5千字。 严格按照校外实习报告封面的规范填写。 正文用宋体小四,行间距1.5倍 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.

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