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华师《幼儿语言教育》在线作业 一、单选题（共 13 道试题，共 26 分。） 1. （）是书面语言的实际载体，也是人类知识的宝库 . 书籍 . 文字 . 信息 . 阅读 正确答案： 2. 谈话活动是一种（）的语言交流活动。 . 单向 . 多方位 . 全面 . 固定 正确答案： 3. 学前期幼儿使用的基本句型是（）。 . 简单的陈述句 . 复杂的陈述句 . 简单的疑问句 . 简单的祈使句 正确答案： 4. 儿童以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为是（） . 倾听行为 . 表述行为 . 欣赏文学作品行为 . 早期阅读行为 正确答案： 5. 研究者将幼儿的语言发展划分为前语言期和语言发展期的标界是（） . 儿童开始发出声音节 . 儿童说出第一批能被理解的词 . 儿童开始与他人对话 . 儿童的读的能力开始出现 正确答案： 6. 幼儿语言教育活动评价主要包括两个方面，一个是对（）的评价，另一个是对语言教育活动中教师的设计和组织实施行为的评价。 . 幼儿口语发展水平 . 幼儿语言运用能力 . 幼儿语言学习行为 . 幼儿语言发展水平 正确答案： 7. 幼儿语言教育目标的层次结构可以分解为（） . 终期目标、年龄阶段目标和活动目标三个层次 . 终期目标和年龄阶段目标二个层次 . 年龄阶段目标和活动目标二个层次 . 终期目标和活动目标二个层次 正确答案： 8. （）岁为儿童语音发展的飞跃期 . 3－4 . 2-3 . 1-3 . 2-4 正确答案： 9. 幼儿的自我意识萌芽于（）岁左右。 . 1 . 2 . 3 . 4 正确答案： 10. 学前期幼儿使用的基本句型是() . 复合句 . 单词句 . 简单陈述句 . 否定句 正确答案： 11. 幼儿语言教育是专门研究（）儿童语言发展及教育的学科。 . 0-3岁 . 1-3岁 . 3-6岁 . 0-6岁 正确答案： 12. （）指由两个或两个以上意思关联比较密切的单句，合起来而构成的句子。 . 简单句 . 陈述句 . 复合句 . 排比句 正确答案： 13. 语言发展对幼儿社会性发展的促进作用表现在提高社会交往能力和（）两个方面。 . 促进幼儿道德的发展 . 促进儿童成长发育 . 提高智力 . 提高模仿能力 正确答案： 华师《幼儿语言教育》在线作业 二、多选题（共 14 道试题，共 28 分。） 1. 幼儿词类范围随着年龄增长而不断扩大，这体现在（） . 词汇使用频率提高 . 句型更加丰富 . 掌握词的类型不断扩大 . 掌握各类词汇的内容不断扩大 正确答案： 2. 故事表演游戏分为以下（）类型， . 整体表演型 . 分段表演型 . 角色活动型 . 即兴表演型 正确答案： 3. 对幼儿进行语言教育的主要途径大体上为() . 专门的语言教育活动 . 渗透的语言教育活动 . 专门的与渗透的语言教育活动相结合 . 游戏活动 正确答案： 4. 幼儿的书写准备包括哪些方面（） . 手的小肌肉协调性的发展 . 对字形的空间知觉、方位知觉的发展 . 对笔顺的掌握 . 正确的执笔姿势 正确答案： 5. 创设游戏的情景，一般可采用以下哪几种方法进行（） . 用物品创设游戏情景 . 用动作创设游戏情景 . 用故事创设游戏情景 . 用语言创设游戏情景 正确答案： 6. 幼儿日常交谈的主要特点是具有() . 自发性 . 计划性 . 随机性 . 有预期目的性 正确答案： 7. 幼儿语言教育的目标划分为哪几方面（） . 倾听 . 表述 . 欣赏文学作品 . 早期阅读 正确答案： 8. 培养幼儿的倾听技能包括的侧面有() . 评析性倾听的能力 . 有意识倾听的能力 . 分析性倾听的能力 . 欣赏性的倾听能力 正确答案： 9. 游戏与活动的基本区别主要在于：() . 控制 . 想象 . 真实 . 动机 正确答案： 10. 儿童识字行为的发展阶段具有什么特点() . 开始了解文字是有意义的 . 改编故事时注意原作者的文字 . 愿意念书给别人听 . 能够在各种情况下辨认熟悉的字 正确答案： 11. 教师语言的功能有（ ） . 情感功能 . 信息功能 . 表达指示功能 . 美感功能 正确答案： 12. 人的发音器官包括（） . 呼吸器官 . 喉头和声带 . 口腔、鼻腔和咽腔 . 腹腔 正确答案： 13. 幼儿在学前时期需要获得的基本阅读技能有() . 观察摹拟书面语言的能力 . 预期的技能 . 翻书技能 . 自我调适的技能 正确答案： 14. 语言具有以下特点（） . 约定俗成性 . 常用性 . 相对稳定性 . 多样性 正确答案： 华师《幼儿语言教育》在线作业 三、判断题（共 23 道试题，共 4