海洋科普进校园.doc

“海洋科普进校园”知识竞赛活动 21世纪是海洋的世界，为了更好的宣传海洋知识，丰富同学们的课外活动，使更多的同学认识海洋，了解海洋，最终推动整个校园生活向更为积极有益的方向开展，我校联合乡科协决定举行这次海洋知识竞赛活动。 一、活动内容和目的 以海洋知识为基本学习内容，目的让同学们了解海洋，认识海洋，关心海洋，了解人类生命的摇篮，增强海洋意识。 二、活动对象 一至六年级全体学生。届时三至六年级每班选派3名学生代表参加知识竞赛。 三、竞赛内容： 小学生海洋科普知识 四、竞赛时间： 10月27日下午一节课后 五、竞赛地点： 多媒体教室 六、竞赛方式 现场知识竞赛，共为4队。分必答题、抢答题、风险题。最后决出一、二、三等奖。必答题为每位参与选手必答题目，同组选手以及场下观众不得提示，必答题共12题，分为2轮。抢答题共计10题，由各队抢答，答对加分，答错扣分，也分为三轮，答题时，同组同学可以合作。风险题共计4题，每队一题，每队可以选择答题分数值。答对加上相应的分数，答错扣掉相应的分值。观众参与题共计9题。 七、设立奖项： 活动结束，评出一、二、三等奖。注：请各辅导员利用晨会课、班会课时间，以多种形式、多种渠道组织全体学生认真学习海洋知识、科普知识、环保知识，以保证活动的实效性、有序性。 2011年10月19日  “海洋科普进校园”知识竞赛活动主持稿 1：尊敬的各位领导、老师： 2：亲爱的小朋友们 合：大家好！ 1：这里是五龙卡森希望小学“海洋科普进校园”知识竞赛的比赛现场，我是主持人。 2：我是主持人 1：在比赛开始之前，请允许我为大家介绍今天到场的嘉宾评委，他们是 、 、 、 让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。 2：21世纪是海洋的世界，为了更好的宣传海洋知识，丰富同学们的课外活动，使更多的同学认识海洋，了解海洋，最终推动整个校园生活向更为积极有益的方向开展，我校联合五龙乡科协决定举行这次“海洋科普进校园”知识竞赛活动。 首先让我们用最热烈的掌声欢迎乡政府领为我们讲话，大家欢迎！ 1：这次竞赛共有4支代表队参赛，他们分别是：三年级1号参赛队、四年级2号参赛队、五年级3号参赛队、六年级4号参赛队，究竟谁能在比赛中获胜呢?让我们拭目以待。 2：好，下面我为大家介绍本次比赛的规则：本次竞赛分为3个环节1、个人必答题2、抢答题3、风险题，预祝各参赛队取得优异成绩。 1：比赛正式开始了。首先进行的是个人必答题环节，请各参赛队员听好个人必答题的竞赛规则：个人必答题共12道题，每队3题，每人1题。答对加10分，答错不扣分，其他选手不得提示和补充，否则视为违规不能加分。队员必须在50秒内答题完毕，超时不得分。（请每个参赛队的1号选手选题） 2：第一环节就此告一段落，我们先来看看各小组在这一轮的得分情况：现在由 参赛队暂时领先，其他参赛队要继续加油，大家还有机会可以超越前面的参赛队。下一个环节更加紧张，更加精彩，要求大家不仅要知识基础扎实，还要耳聪手快，听得准，按的快。下面进行比赛的第二个环节：快速抢答题。此环节共10道题，每题10分，答对加10分，答错倒扣10分。各位选手一定要在主持人读完题并宣布“开始”之后方可按抢答器抢答，否则视为违规，要倒扣10分，本题作废。答题过程中选手要注意把握时间，必须在50秒内答完，否则要视为违规，倒扣10分。抢答成功后，每队可任选队员回答，其他队员可做补充。现在开始第一题，请听题…… 1：好的，这个环节答题已结束，我们还是来关注一下现在的得分情况，看看是否有新的变化，那么现在第一组的得分是： 现在暂时领先的是第（ ）组，大家再接再厉，接下来我们进入风险题环节。风险题分为20分，30分，50分三种，共一轮。由参赛队员协商选择答题的分值。答对加上相应的分值，答错倒扣去相应的分值，请参赛队员认真考虑哟。答题的时限为1分钟，否则视为违规，倒扣相应的分值。下面我们来选择风险题的分值…… 2：好的以上是本次竞赛的全部试题接下来请评委合算最终分数。 1：今天，各队都展现出了自己的风采，体现出了我们的参赛队员不仅在校园里是学习的佼佼者，海洋知识也相当过硬，让我们用最热烈的掌声向今天所有的参赛队员表示热烈的祝贺！ 2：当我们还沉浸在收获的喜悦中时，我们的比赛已经接近尾声，下面我宣布获得本次比赛第一名的是。。。第二名。。。第三名 请领导为他们颁奖。 合：五龙小学“海洋科普进校园”知识竞赛活动到此结束。 抢答题 1、中国海域辽阔，海岛分布，大约有多少个面积大于500平方米的海岛？ 6500个 2、我国海岛最多的省份是哪个省份？ 浙江省。 3、我国鱼种最多的海区是哪个？ 南海海区 4、我国目前已经建立