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初三上学期期末考复习 物理变化和化学变化 概念 （1）物理变化：物质发生变化时没有生成新物质 （2）化学变化：物质发生变化是有生成新物质 2、主要判断依据：有没有新物质的生成 【精典题型】 1．判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是 ( ) A、发出强白光 B、放出大量热 C、镁条减少 D、有白色固体生成 2．有下列现象：①火药爆炸；②木棍折断；③蜡烛熔化；④燃放礼花；⑤牛奶变酸；⑥塑料受热变软； ⑦碘受热升华，⑧加热胆矾。其中属于化学变化的是 ( ) A.①②③④ D．⑤⑥⑦⑧ C.①④⑤⑧ D．②③⑥⑦ 3．日常生活中的下列变化，与其他三种变化有着本质区别的是　　　　　（ ） A.衣服晾干 B.食物霉变 C.电灯发光 D.轮胎爆裂 物理性质和化学性质 概念： 化学性质：物质在化学变化中才能表现出来的性质。主要为可燃性、氧化性、还原性等。 物理性质：不通过化学变化就能表现出来的性质。主要为物质的颜色、气味、状态、熔沸点、溶解度、密度、硬度等方面。 【精典题型】 1．祥云火炬的燃料为丙烷。下列关于丙烷性质的描述中，属于化学性质的是（　 ） A、无色气体 　 B、易燃　　C、沸点为-42.1℃　 D、微溶于水，可溶于乙醇 2．下列俗语或成语所涉及的内容与化学变化或化学性质无关的是　　　　（ ） A. 铁杵成针 B.蜡炬成灰 C.烈火真金 D.海枯石烂 3.下列各有关的叙述，反映物质的物理性质的是( ) A．加油站内严禁烟火，严禁接打手机 B．相同条件下，铁的密度比镁的密度大 C．在潮湿的空气中镁易生锈 D．绿色的碱式碳酸铜受热变成黑色 实验操作 1、药品的存放：一般药品放在广口瓶中，液体试剂放瓶中。2、药品的取用（1）取用药品遵守“三不”原则：不能用接触药品，不能品尝药品的，不要把鼻子凑到容器口去药品气味（应用招气入鼻法）。 （2）药品没有具体说明取用量时，一般按最少量取用：液体取1-2毫升，固体只需盖满试管底部。 （3）用剩的药品要做到“三不一要”：不放回；不随丢弃；不拿出；要放入。 （4）固体药品的取用：块状固体用夹，粉末状或细晶体用取，必要时可用取。操作：把试管，将药品送到试管底部，再把试管。 （5）液体药品的取用：瓶塞，试剂瓶的向手心，瓶靠，倒完后盖紧瓶塞，将剂瓶放回原处。定量取用液体操作：量筒放平，视线与量筒内液体保持水平，再读出液体的体积数（若仰视会使读数，俯视会使读数）。吸取和滴加少量液体用：胶头在上，滴管不要接触反应容器内壁或放在实验台上，以免滴管。 3、物品称量：用（左物右码） 4、物质的加热：（1）酒精灯的使用：酒精量为酒精灯容积的1/4－2/3。三不”：不能给的酒精灯加酒精；不能用酒精灯引燃另一只酒精灯；熄灭酒精灯时，必须用盖灭，不能用吹灭。（2）加热时所用仪器：固体用；　液体用。（3）加热操作： 用酒精灯的。 固体物质：先试管，再把酒精灯固定在放固体物质的部位用外焰加热。 液体物质：（液体不超过试管容积的）先均匀受热，再固定加热。不对着。 7、收集气体的发生装置 【精典题型】 1、下列化学实验基本操作中正确的是 A.装入药品前检查装置的气密性B.用手托稳酒精灯给试管加热 C.取液体药品时,取液量不应少于试管的1/2,然后进行实验 D.用天平称量时,应把药品放在右盘,砝码放在左盘 5、化学实验室里一些简单的仪器经过组装后，可以发挥出多种功能。用下图所示的广口瓶（带双孔橡皮塞）和所给的一些仪器（①－⑦）进行组装，可灵活应用在不同的实验中。 请你按照实验要求，填写下列空格： （1）选用 　　　 和 　　　（填序号）进行组装，常用于实验室制取气体。该装置适用于反应物是 　　　　　　　　　 且不需要加热就能进行的反应。 （2）选用 　　　 和 　　　　　 （填序号）进行组装，其用途有多种。 如作洗气瓶时，当装入浓硫酸，可用于吸收 　　　　 ； 如用于收集二氧化碳时，采用 　　　 进 　　　　 出（填导管接口字母，广口瓶正放）。 （3）选用④⑤进行组装，将④中的装入的液体挤入广口瓶中，出现气球膨胀的现象，滴管中的液体和瓶中的气体分别可能是： 　　 和 　　 或 　　　 和 　　　　 。 6、根据下列装置图填空： （1）写出编号①、②仪器的名称：①________________；②________________。 （2）实验室制取二氧化碳的发生装置应选用__________