2015河南省教师资格教育理论考试全真模拟试卷及答案十一.docVIP

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题的四个选项中选出一个正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。选对得1分。选错、多选或不选得0分。 1．学校教育严生于（　） A．原始社会末期 B．奴隶社会初期 C．奴隶社会末期 D．封建社会初期 2．下面选项中直接影响个体身心发展的因素是（　） A．政治体制 B．生活环境 C．科技水平 D．生产力发展水平 3．柏拉图的教育思想集中体现在（　）中。 A．《理想国》 B．《政治学》 C．《论演说家的培养》 D．《民主主义与教育》 4．在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（　） A．杨贤江 B．蔡元培 C．李大钊 D．王道俊 5．在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（　） A．组织策略 B．精细加工策略 C．复述策略 D．资源管理策略 6．由于看到鸟能飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理机制是（　） A．原型启发 B．负向迁移 C．功能固着 D．定势思维 7．某教师认为：“学生骨头轻，不能给他们好脸色看。”具有这种观点的教师最可能的领导类型是（　） A．仁慈专断型 B．放任自流型 C．民主型 D．强硬专断型 8．皮格马利翁效应的实验者是（　） A．加涅 B．罗森塔尔 C．戴尔 D．波斯纳 9．教师在处理个人利益和社会整体利益时所必须遵循的根本指导原则是（　） A．忠诚于人民教育事业 B．廉洁执教 C．为人师表 D．具有高尚的职业道德 10．教师职业道德的试金石是（　） A．廉洁从教 B．严谨治学 C．团结协作 D．热爱学生 11．依照法律规定，未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（　） A．14周岁 B．年满14周岁不满16周岁 C．年满16周岁不满17周岁 D．不满18周岁 12．教育法的最主要的渊源是（　） A．教育法律 B．教育法规 C．教育政策 D．行政规章 13．使用最广泛的课堂观察方法的是（　） A．目视法 B．扫视法 C．巡视法 D．提问法 14．以教研组或年级组为单位，以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是（　） A．示范性说课 B．研讨性说课 C．评比性说课 D．检查性说课 15．（　）体现不出班主任对学生的爱。 A．关心学生的学习、思想、生活和身体等情况 B．尊重和信任学生 C．甘为人梯的精神，学而不厌，诲人不倦，循循善诱 D．对学生唯唯诺诺 16．通过研究和学生有关的书面材料，了解学生的过去和现在的一种方法属于了解学生常用的方法中的（　） A．观察法 B．书面材料分析法 C．谈话法 D．调查法 17．教学方法体系中运用最广的方法是（　） A．谈话法 B．讨论法 C．讲授法 D．读书指导法 18．关于讨论法的说法错误的是（　） A．学生独立地阅读材料、收集资料，并进行群体性的讨论 B．以学生自己的活动为中心，学生在活动中处于主动地位 C．更好的发挥学生学习的主动性、积极性 D．教师起主导作用，学生处于被动地位 19．单一课是指（　） A．仅讲授一门知识的课 B．几堂课内完成以一种教学任务 C．一堂课内同时完成两种以上课程 D．一堂课内主要完成一种教学任务的课 20．环境决定论的代表人物是（　） A．格塞尔 B．杜威 C．华生 D．霍尔 二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分。共20分) 在每小题的四个选项中选出二个或二个以上正确答案。请将正确选项前的字母填在题后的括号内。选对得2分，选错、多选、少选或不选得0分。 1．教育民主化向纵深发展的具体表现是（　） A．教育普及化的开始 B．教育体系制度化 C．教育法制化的形成 D．“教育机会均等”口号的提出 2．学习的心理实质是（　） A．学习表现为行为和行为潜能的变化 B．这种变化是相对持久的 C．变化是由反复经验引起的 D．动物不存在学习行为 3．严谨治学的道德意义有（　） A．是党和人民对教师的业务要求 B．是教育事业改革和发展的要求 C．是培养创造性人才的迫切需要 D．是由教师的教与学过程中的矛盾决定的 4．教育立法的程序是（　） A．法律议案的提出 B．法律草案的审议 C．法律的表决和通过 D．法律的公布 5．教师在指导学生完成作业要做到（　） A．指导学生审题 B．指导学生做题 C．指导学生检查作业 D．指导学生自我提高 6．对学生新型学习能力的指导主要包括（　） A．信息能力指导 B．自主学习指导 C．合作学习指导 D．探究学习指导 7．班级管理的构成要素有（　） A．教育者 B．受教育者 C．班级活动环境 D．班级教育与管理内容 8．班级常规管理需要建立反馈系统，采取的反馈方式有（　） A．个别讨论反馈 B．班干部反馈 C．班集体反馈 D．家长反馈 9．进行教学设计时，