小学英语一年级上册教学计划 刘颖.docVIP

翡翠山湖小学2014秋季学期 一年级英语科教学工作计划 - 一、教学目的和任务 1、知识要求 能按要求掌握所学单词，能按要求掌握所学句型，能使用日常交际用语，活用句型，进行简单的交流，做到大胆开口，读音正确。 2、情感要求 对英语学习有持续的兴趣和爱好，有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故事、做游戏等；有明确的学习英语的目的，能认识到学习英语的目的在于交流；有学好英语的信心，敢于用英语进行表达；乐于接触并了解异国文化。 3、技能要求 养成听英语、读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以逐步培养语感。能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识，完成某项任务，并促使语言能力的提高。 本册教材教学重点和难点 教学重点：let’s chant 和new words 每个课时的重点单词以及课文歌谣，要求学生能够背诵、朗读、认读单词。单词的书写以及对单词的四线格书写。学生的听力也要加强。单词的发音等等。 教学难点：学生对story time 的理解，songs 等等 三、各单元教学目标重点和难点 单元名称 教学目标 教学重点 教学难点 Lesson 1 hello 认识书中的人物 Chant and songs Lesson 2 I am hello monkey ... Words and chant Lesson 3 Kay and jack chant... Words and chant Lesson 4 Let’s be friends friends Chant and songs Lesson 5 goodbye rat Words and chant Lesson 6 You are great A happy day . Chant and songsk Lesson 7 Good morning sky... 可以掌握单词、句子 Lesson 8 Afternoon tea Daddy … Chant and songs Lesson 9 Hello’s house house… Words and chant Lesson 10 Hello’s chair Magic chair … Chant and songs, Lesson 11 Where is jack bees …. Words and chant Lesson 12 I am sorry road ... Chant and songs 四、教材浅析 学习一天中不同时间段学习和生活起居情况的表达，尤其是学会使用频度副词谈论日常生活；问答最喜欢哪个季节并陈述原因；学习12个月份的名称和序数词；学习现在进行时，能够简单描述自己或他人正在做什么，询问他人正在做什么，询问动物正在做什么并作答；学习现在进行时的一般疑问句式的用法。 五、教学中要注意的问题 此阶段的学生已学过两年多的英语，学生已有一定的基础，良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，学生的学习兴趣难以保持，两极分化较严重。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，分层教学，保持学生的学习兴趣。 六、教学中德育德育思想渗透方法 通过每一节课，在教学中教育孩子要团结互助、认真倾听别人的回答，做一个勇敢、诚实的好学生，通过课堂教育孩子要多积极的按时完成老师布置的作业，坚持每天回家复习当天所学习的内容，在快乐中学习，在快乐中成长。 七、本续期将要采用教学方法、教学技巧、教学手段 1、重视语音的训练，进一步复习巩固音标。 2、扎实训练四会句型，切实掌握语言材料。 3、加强课堂小测，及时掌握学生的学习情况，调整教学方法，使学生课课过关。 4、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。 5、平时多与学生进行思想交流，了解其思想动向，关心学生学习和生活中情况，有困难时助其克服困难。 八、教学中需要准备的教具和学具 教学挂图、单词卡片、人物头饰、红花、PPT、卡纸、贴纸等等 九、教学进度安排 周次 课时 教学内容 备注 一 3 入学教育 ；强调纪律，作业格式；新生考试。 二 4 Lesson 1 hello ? 三 4 Lesson 2 I am hello ? 四 4 Lesson 3 kay and jack ? 五 3 Lesson 4 let’s be friends ? 六 1 Lesson 5 goodbye ? 七 4 Lesson 6 you are great ? 八 4 Lesson 7 goodmorning ? 九 4 Lesson 8 afternoon tea 期中考试? 十 4 Lesso