教科版四年级下册品德与社会教案.docVIP

余庆县敖溪小学教学资料 【2013——2014学年度第二学期】 班 级： 班 执教教师：夏鲲鹏 2014年2月28日 目录 误 课 登记表 个 人 课程表 课 程 科计划 课程进度计划 渗透法制教育安排表 课程教学设计 敖溪小学2013——2014学年第二学期误课登记表 时间 误课原因 误课节次 累计 备注 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 敖溪小学2013—2014第二学教师任课课程表 教师： 星期 一 二 三 四 五 7：50—8：10 升旗仪式 晨会 晨会 晨会 晨会 1 　 8：20—9：00 　 2 　 9：10—09：50 　 9：50—10：30 眼操 课间操 大课间 3 　 10：30—11：10 　 4 11：20—12：00 　 12：00—14：20 午餐 午休 5 　 　 　 14：30—15：10 　 　 　 15：10—15：30 眼 保 健 操 6 　 15：30—16：10 　 16：10—16：30 课 外 活 动 科教版四年级《品德与社会》下册教学计划 一、学清分析：? 四年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去他们但缺少社会经历。?? 二、、教学目标：? 1、?通过第一单元的学习让学生知道：懂得做人要自尊、自爱，有羞耻感，爱惜自己的名誉。学习反省自己的生活和行为，理解和体验做人要诚实守信，学会尊重人。???????????? 2、?通过第二单元的学习引导学生走进社会，观察生活，去认识各种社会福利机构和设施，并了解和参与一些社会公益活动，知道社会大家庭如何关爱和帮助弱势人。让学生得到生动形象的爱的教育，收到美的熏陶。? 3、?第三单元的主题是我的绿色日记，通过对本单元的学习，引导学生对家乡的水、空气、动植物等环境问题的原因和危害进行考察和探究，使学生初步树立环保的意识和责任感，激发他们对美好绿色家园的热爱与向往之情。? 4、?通过第四单元的学习让学生知道有关的交通知识，自觉遵守交通法规，注意安全；了解交通发展的现状，感受交通在人们生活中的重要作用，关注交通发展带来的问题。本单元通过学生生活中的所见所闻所感，通过有趣的、今昔对比方式，了解当地交通的发展状况，感受现代交通队人们生活的巨大影响。同时，以交通的发展作为认识社会的一个窗口，可以拓宽学生的视野，引导学生直观地感受祖国现代化建设的成就，激发学生对日益美好的生活充满喜悦之情、自豪之感。? 5、通过第五单元的学习让学生知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划，台湾是我国不可分割的一部分，祖国领土神圣不可侵犯和了解我国的自然概况，知道我国是一个地域辽阔、有着许多名山大川和名胜古迹的国家，体验热爱国土的感情，以及萌发民族自豪感和自信心等方面的内容。学看地图和地球仪，从地图中认识自己祖国的地理概况，了解祖国的名山大川和名胜古迹，增进对祖国的认识与了解，这不仅是学生社会生活的需要，也是一个普通公民必备的基本素质。? 三、教学重点和难点：? 1、引导学生理解、体验诚信的可贵，帮助他们构建健康人格，为将来更好的融入社会打下基础。? 2、鼓励学生走进广阔的社会，了解当前的一些社会现实，知道有哪些弱势群体需要关怀，引导学生伸出自己的双手，主动参与各种力所能及的爱心行动，真正感受助人为乐，从而提升自己的内心体验。? 3、鼓励、引导学生主动参与力所能及的环保行动，持久地关注家乡的环境问题，激发学生对美好绿色家园的热爱和向往之情。? 4、引导学生辩证的看问题，观察、感受交通带给人们生活的种种不利影响，用自己的方式来关注这些问题，提出自己的想法和建议看，从而培养学生对生活的敏感性及社会责任感。? 5、?知道我国的地理位置