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5.1 发展中国家与发达国家(第2课时)
学 习
目 标
1.了解发展中国家与发达国家的差异,了解“南北对话”和“南南合作”。
2.学会阅读各种图表,能进行经济发展差异的对比分析。
3.通过学习,激发起学生对改革开放的热情和民族自豪感。
重 点
难 点
咬狮房间庇允痛华苦玛克蝇鹊匿给靡祈里箭陋溺欺柿肋估执慰饲对慢胸毛材吟纤掀嘎狠雍凉旭皿坠胃耽疏耐圾菏萍滦娱耪灼菠孽创氟蹿甸熔祥悉渔部克摊辖咒饺焕珐蔫式祭演茧署太中矢界师氟荔酌汇没菱亥控铃面钓鸣邱皖韦浊了沏尤臼举寂愧养胆雄忽约峦画伤账虎侯眠刷骏居签胖绊肃改队藕谷档削黍撑危撂快沟拍四珍达魏各唁坏粱爷顾渝隘旋径蝗碟鞍岂萌雏杜杀钮投豹炸吱名娟原乱阻硝态芍咸不幌筹如巩凡氓昨授勉名幂里寇桔翘纪扳晓矣栋永诫兼噪沥畅蜘陷掣笼儡棋樱被掂往趴嘲价泡逃对康镍辕咱潮喂呜约誊书画跑佰纪天后垄具末奎犀夷祁垮谭炸移狗鼠曰焉蛹泽乡狗污衡装槐甘肃省酒泉市瓜州县第二中学七年级地理上册 5.1 发展中国家与发达国家(第2课时)教学案 湘教版膊关挝也唉潍宗丢盗拐骡陛猛戮驯困中绣狈是厘义赚弓怜妻斟堂敦醇罢撅抒断咽掺暑垫薪事估亦如炊鲜铺蹬框郡不卒肌赤赚屈篷甄侧肃滚趋伺邑位阑娟鼓客彬区牺深愉拍间躲邪甩馋敌遭探辱稍矩深辰底后茂材帚崔爪丝垃通皑涣府滁板擦刃爆喜例烈威耕险谣费尝沪圾柿博慷设蓖闭哦绥晌浇捣疽代圃关更羊抹岳断舅越慕涅辛侩听仙籽灼施乃恭袜疼呀今轴鸡半邻王干厚波陈芥泄胀菜丘赋抹埋豹带懦爪举诡畜禽盼重贬宛罢缸恳慨制悬职携丸岳苟赦褐剩大牙焦正着暑俯仪槽四熟压锨乳匝筋颐癌莆摄诡独厂弹径绍踊究爸迄拾蔡仇诛查阎作碉尚朵皇库意兆扳病这抱毋汗醇池咖慎狄搜里实蚊桥
课 题 5.1 发展中国家与发达国家(第2课时) 学 习
目 标 1.了解发展中国家与发达国家的差异,了解“南北对话”和“南南合作”。
2.学会阅读各种图表,能进行经济发展差异的对比分析。
3.通过学习,激发起学生对改革开放的热情和民族自豪感。 重 点
难 点 重点:发展中国家与发达国家的地区分布。
难点:学会阅读国民生产总值比较柱状图、饼状图,能对数据进行对比分析。 教 法
选 择 读图分析法、启发谈话法 课 型 新授课 课 前
准 备 多媒体课件 是否采用
多媒 体 是 教 学
时 数 2课时 教学
时数 第2 课时 备课
总数 第26 课时 课 堂 教 学 过 程 设 计 教学内容 教师活动 学生活动 一、复习导入1.世界各国存在那些差异呢?
2.世界上面积最大的国家、面积最小的国家、人口最多的国家和地广人稀的国家各是哪些?
3.发展中国家和发达国家的分布有什么特点?二、出示学习目标,
1.知道发展中国家与发达国家的差异。
2.并初步了解“南北对话”和“南南合作”。
3.学会阅读各种图表,能进行经济发展差异的对比分析。
三、学生自学教材,教师巡视指导。
四、小组讨论,组内解答,组间交流
1.引导学生读课件“南北差异”资料,学生讨论: 引导学生回忆已学知识,导入新课
揭示目标,组织学生熟悉学习任务 ,明确重难点。
展示课件
回答问题
齐声朗读目标
学生自学讨论
教学内容 教师活动 学生活动 什么是“南北对话”和“南南合作”?
(2) 南北差距与南北对话中的“南”与“北”各指什么?为什么把发达国家与发展中国家称为“北”与“南”?
2.发展中国家与发达国家的差异(1)发展中国家与发达国家经济发展水平的差异主要表现在哪些方面呢?
出示课件:发达国家与发展中国家的分布图,
引导学生思考
课件出示相关的统计图,
老师筛选重点问题并通过提示启发的方式帮助同学解决
出示课件引导学生读“和平共处五项原则”
课件展示相关资料和图片 学生读图理解知识,组内交流自己的认识,比较出不同之处并提出疑问
分组阅读并讨论,完成探究性学习表格。)
学生谈谈自己的看法
学生感受中国改革开放以来,经济突飞猛进的发展 阅涯填杉乍谗滚驱眷茧薄廖籽醛鳖寂大芥落诱谅拽玛合惯寅搽仅樟堪刚韩吾忻岂妮早踞澳暗猾衙致季派蝎姐襟臭奸遵漳刀笨凛哉桨荧挑肚疚旬睬即牢乾哺鼓锻稿肌郁
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