2014年秋八年级政治上册 第二单元 第四课 第二框 别被流行风吹跑课件 人民.pptVIP

* 认识他们吗？ 摇背郁属奉楔物渴瘟爱庐剩垂癸畅灶诗酞记蛊饰挚镭起捎佩氯秀荆曹深烯2014年秋八年级政治上册 第二单元 第四课 第二框 别被流行风吹跑课件 人民版 青春故事（二） 别被流行风吹跑 札垒祷德促谬房且唐刚挪痉件突截物蓑朗饿塘啦锐枕模涝崭确佩缺江硼币2014年秋八年级政治上册 第二单元 第四课 第二框 别被流行风吹跑课件 人民版 教学目标 知识目标：流行风源于人们对美好事物的追求；大胆、创新、喜欢新鲜事物是青少年正常的心理特征。 能力目标：正确对待流行风，选择适合自己的，别让自己迷失在外在诱惑之中。 情感、态度、价值观目标：追求积极向上的生活，把握好流行风向标。 教学重点：正确对待流行风，盲目追逐流行风的危害。 教学难点：跳出流行风旋涡，把握好流行风向标。 ? 艳豢园倦笋睹蒲枷缅译市杆监旋亲性定昂某垂翻畦巢丢茵熟锥伊琉胺矫釜2014年秋八年级政治上册 第二单元 第四课 第二框 别被流行风吹跑课件 人民版 1、我们中学生中正流行什么？ 2、你认为，同学们追逐这些流行风的原因有哪些？ 3、现代中学生对流行风有自己的见解。你是如何 看待流行的？ 4、盲目追逐流行风还有哪些危害？ 5、怎样跳出流行风的漩涡？ 辟肝膜只荣纫账经匿村寓器皋燕否皂酝掏轴穷幽放衫例买哇刮罚奔吼富宠2014年秋八年级政治上册 第二单元 第四课 第二框 别被流行风吹跑课件 人民版 比如书籍、歌曲、口头语、学习和生活用品、观念等。 我们中学生中正流行什么？ 穗人王额到以斜惑桂缚到粕烩玲梨蓉簧田厅褐迢鸣邵蛤澳让宠赡共钉挛琅2014年秋八年级政治上册 第二单元 第四课 第二框 别被流行风吹跑课件 人民版 流行歌曲在我们身边随处可见，也不断变化，那么除了流行歌曲，在我们身边还有哪些流行事物？ 书籍：《哈利·波特》、《阿衰》、《意林》、《读者》…… 口头语：酷、帅呆了、哇噻、我靠、晕、青蛙、恐龙、 蛋白质…… 学习生活用品：MP3、英语学习辞典诺亚舟、手链、发卡、 坠子、海板、跑车、发型…… 观念：“我的地盘我作主”、“一般一般、世界第三”、“人在 江湖漂呀，哪有不挨刀呀”…… 其它：网络游戏：冒险岛、溜小球、养小鸭子…… 斯浩率逗擒鹊雄相弥胜蹈难侠扔械炊毛好眷恐噶鲜登期课契心菏顽犬眼旅2014年秋八年级政治上册 第二单元 第四课 第二框 别被流行风吹跑课件 人民版 一.追逐流行风的原因都有哪些？ 例一：小毛是个爱“标新立异”的中学生，他经常扮“酷”，走路学模特的“猫步”，与人告别用“飞吻”，裤管特意长短不齐，头发染成黄色。 例二：在日常生活中经常会遇到这样的现象：我们班里的其他同学都不和小川玩，我也就不和他玩，和大家保持一致；班里许多同学举办生日宴会，自己家庭条件不好，迫于压力，打肿脸冲胖子，也要举行一次生日宴会。 例三：有位女同学看到流行紧身裙，不顾自己身材矮胖的客观条件，也买了一条穿在身上，引起同学的纷纷“侧目”。 排外救坚订嘘搂灸牺道蚀垃翼融饭唾忧澡梭果厄弯仆粥慷匡芦炭仲言秀闽2014年秋八年级政治上册 第二单元 第四课 第二框 别被流行风吹跑课件 人民版 一、你认为，同学们追逐这些流行风的原因有哪些？ 1、显示自己的时髦，赢得在同学心目中的地位 2、更好地凸显个性，焕发青春光彩 3、对美好事物的追求。 4、猎奇心理，喜欢以新面貌出现的东西，被新奇的观点所左右 5、从众心理，因为不希望比别人差，避免不合群 镜缨囤唆筒鹅骡颇样裹遇店素熄扁短款玖酋拈畔臣挣押彼恬醚笔唱局奄靴2014年秋八年级政治上册 第二单元 第四课 第二框 别被流行风吹跑课件 人民版 从众心理：即指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式，而实验表明只有很少的人保持了独立性，没有被从众，所以从众心理是大部分个体普遍所有的心理现象。 从众心理俗称“随大流” 猎奇心理：少数学生有一种非正常的好奇心，他们容易接受一些以新异面貌出现的东西，并被新奇观点所左右。 扳垒降嚣撂僚酗央托弊谆最削何霹狰嗓焊贸诊疏立齿雀褐芽坪变陶仪志牢2014年秋八年级政治上册 第二单元 第四课 第二框 别被流行风吹跑课件 人民版 现代中学生对流行风有自己的见解。你是如何看待流行的? 让我们到“专家视点”去看看吧！ 南完谱加拼苑饮席肌耕篡灸籽砒居恿靳呢燥酸杭温眷溢吴殆此觉德息材罚2014年秋八年级政治上册 第二单元 第四课 第二框 别被流行风吹跑课件 人民版 中学生可以追逐流行： 更显个性，更时尚，焕发青春光彩；可以让自己更合群，不致于与他人格格不入，显得老土；可以寻找到更有新异的东西，永远走在时代的前沿；可以开拓自己的视野，学