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Company Logo LOGO 一堂好的录像课技术要求 LOGO 画面构图注意事项 LOGO 拍摄课程中注意事项 LOGO 拍摄课程中注意事项 LOGO 拍摄课程中注意事项 “一师一优课、一课一名师” 课程摄制培训 内容和形式统一。 灯光照在物体上没有浓浓的投影 。 光圈不过切，色彩还原真实自然。 镜头切换合理，节奏自然流畅,镜头间切换一般都以硬切为主。 镜头推拉摇移稳定。 画面构图合理、饱满、完整。 没有夹帧、跳帧，没有停顿。 声音清晰，没有噪音。 长、短镜头变换合符教学过程，具有形式上的美感。 1、近景、中景画面不能满； 2、全景学生不能空； 3、教师近景头像画面不应居中，而偏左或偏右； 4、跟拍镜头要匀速，不能摇晃； 5、画面不能有非课堂物体出现； 6、画面要饱满； 7、画面主体要明确。 1、无论哪门学科，课堂教学板书文字、教师语言必须规范。既便是学生回答问题时语言不规范，教师应指导其说规范。课堂必须写规范字，说规范语。 2、拍摄前教师该对学生交待清楚的知识点或环节，一定要交待清楚，以免拍摄时学生不知跟不上而卡壳。 3、教师应时刻关注课堂上的变化，不能一门心思只去完成设计好的教学环节，而忽视处理学生提出来的问题，或出现的现象。处理时必须与教学目标、任务吻合。包括教师自己出现的口误、笔误、操作不当等。比如，老师刚才拿量角尺去量角时，搞错了方向，同学们可不要犯老师这样的错误。 4、教学过程中，教师点学生发言，不能是：那个男同学说，这个女同学说，后面的那个男同学说，右边这个女同学说。必须尊重学生，有名有姓。以学生为主体，这也是一个方面。点名时，节奏应从容，不应过快：你说、你说、你说。开小火车，速度亦应适当。 5、课堂导入方式，各种各样，不应拘泥某一种。有新意最好。 6、上课时，不要常态课时的：同学们好，老师好，请坐下；或同学们再见，老再见。两个环节。教师上课，视线看哪里？看学生。不要看摄像机。不管周围有什么样的情况出现，教师不要张望。 7、不主张学生两手摆放在课桌上端端正正地坐，主张坐姿自然，舒适就行。举手发言不要统一的姿态，手臂都是放在课桌上，学生爱怎么举手就怎么举手。低年级的小学生，如有下位举手的，也可以。 8、高年级的学生长大了，有点害羞，上课爱低着头，教师要提醒他们上课应注视黑板、注视老师，当然可以低头翻书，但不能埋着头看。 9、课堂学生练习写字时，教师要随时纠正不规范的写字姿态。不能视而不见。 10、学生回答问题必须注视老师，不能低着头。念答案例外。对回答问题轻声细语的学生，教师可提醒他声音大一些，再说一遍。 11、小组游戏、实验等，学生特别容易扎堆而看不见。教师下位要指导，要学生松开，否则拍摄不到，这个环节就没有了。实验时，如有学生下位去看别的组，只要不违背教师事先提出的要求，就不能制止。 12、初中理化生实验课，教师的操作每个环节必须绝对规范。规范就是科学性、知识性、教学性。化学实验还得要注意安全。 13、必须检查课件上的文字是否与教学内容一致，是否有错别字；仔细检查课件播放是否有声音，画面是否清晰流畅；需要使用的工具，必须准备摆放好。比如磁铁、剪刀、尺子等。 14、进入课堂教学使用的教具，必须从袋子里拿出来，摆放好，当然要学生从袋子里摸出来的教具除外。要演示的课件安装好，并将音量调好，清晰无杂音。 15、男教师以西装为好，如果热，以衬衣为好，如打领带就更好。女教师的发式，因人而异。但要清爽。不要因刘海遮住了眼或遮住了半边脸。女教师不要画浓妆；男教师不要留胡须，头发梳整齐。 16、开拍前教师要检查学生所要带的教学用书、相关材料、用具等；不要将书包放在地上或是凳子后面；学生喝的矿泉水不要放在桌面上。要统一放置。 17、为了保持学生良好的精神状态，教师可准备一点小物品，奖励学生，让学生始终葆有一种上课的情绪；教师视自己的身体状况带一点食品，以应因紧张而出现的饥饿、疲劳或不适等。 THANKS 谢谢聆听 Company Logo LOGO 一堂好的录像课技术要求 LOGO 画面构图注意事项 LOGO 拍摄课程中注意事项 LOGO 拍摄课程中注意事项 LOGO 拍摄课程中注意事项