(课堂设计)2014-2015高中化学 2.3.2 探究铁及其化合物的氧化性和还原性每课一练(含解析)鲁科版必修1.docVIP

(课堂设计)2014-2015高中化学 2.3.2 探究铁及其化合物的氧化性和还原性每课一练(含解析)鲁科版必修1.doc

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2.3.2 探究铁及其化合物的氧化性和还原性每课一练 基础演练 1.世博园地区改造规划的实施将提升上海的环境质量。位于规划区的一座大型炼钢厂搬迁后,附近居民将不再受到该厂产生的棕红色烟雾的困扰。你估计这一空气污染物可能含有(  ) A.FeO粉尘 B.P2O5粉尘 C.Fe2O3粉尘 D.SiO2粉尘 解析:Fe2O3呈棕红色,故炼钢厂产生的棕红色烟雾是Fe2O3所致。 答案:C 2.下列关于Fe2+和Fe3+的叙述中。错误的是(  ) A.Fe2+的水溶液为浅绿色 B.Fe3+的水溶液为棕黄色 C.Fe3+具有氧化性,Fe2+具有还原性 D.Fe3+溶液中滴入含SCN-的溶液,立即出现红色沉淀 解析:Fe3+为最高价,具有较强的氧化性,其溶液为棕黄色。Fe2+为中间价态,既有氧化性,又有还原性,其水溶液为浅绿色。Fe3+溶液中滴入含SCN-的溶液,溶液呈现血红色,并非沉淀,故D错。 答案:D 3.将铁屑溶于过量盐酸中,再加入下列物质会有三价铁生成的是(  ) A.硫酸 B.氯水 C.硝酸锌 D.氯化铜 解析:铁溶于盐酸生成Fe2+,Fe+2H+===Fe2++H2↑,而Fe2+eq \o(――→,\s\up7(Cl2或HNO3))Fe3+,故答案为B、C项。 答案:BC 4.a g铁粉与含有H2SO4的CuSO4溶液完全反应后,得到a g铜,则参与反应的CuSO4与H2SO4的物质的量之比为(  ) A.1∶7 B.7∶1 C.7∶8 D.8∶7 解析:分析本题涉及的两个反应 Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑ ① Fe+CuSO4===FeSO4+Cu ② ①为固体质量减小反应,②为固体质量增加反应,反应完毕析出铜粉质量等于原铁粉质量,假设有64 g Cu生成,那么反应消耗m(Fe)=56 g 由②Fe—CuSO4—Cu 56 g 1 mol 64 g  ①Fe—H2SO4 56 g 1 mol 8 g eq \f(1,7) mol 即可得出答案:eq \f(n?CuSO4?,n?H2SO4?)=eq \f(7,1)。 答案:B 5.只用一种试剂就能将AgNO3、KSCN、稀硫酸、NaOH四种无色溶液区分开来,这种试剂是(  ) A.BaCl2溶液 B.FeCl2溶液 C.FeCl3溶液 D.Fe(NO3)3溶液 解析:A项加入BaCl2溶液,AgNO3、稀H2SO4都产生白色沉淀,而KSCN和NaOH无明显变化;B项,FeCl2溶液加入KSCN和稀硫酸都无明显变化;C项,FeCl3溶液加入AgNO3中产生白色沉淀,KSCN溶液变血红色,稀H2SO4无明显变化,加入NaOH产生红褐色沉淀;D项,无法区分AgNO3和H2SO4。 答案:C 6.除去FeCl2溶液中少量的FeCl3,可加入________,反应的离子方程式为_____________________________________________________________; 除去FeCl3溶液中少量的FeCl2,可加入________,反应的离子方程式为______________________________________________________________; 除去FeCl2溶液中少量的CuCl2,可加入________,反应的离子方程式为_______________________________________________________________。 解析:利用+3价铁的氧化性和铁的还原性,用铁还原FeCl3;+2价铁具有还原性,用氯水将其氧化为+3价铁。 答案:足量铁粉 Fe+2Fe3+===3Fe2+ 氯水 2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl- 足量铁粉 Fe+Cu2+===Fe2++Cu 能力提升 1.随着人们生活节奏的加快,方便的小包装食品已被广泛接受。为了延长食品的保质期,防止食品氧化变质,在包装袋中可以放入的化学物质是(  ) A.无水硫酸铜 B.硫酸亚铁 C.食盐 D. 生石灰 解析:防止食品氧化变质,可在包装袋中放入还原剂,以上四种物质,只有硫酸亚铁是常见的还原剂。 答案:B 2.下列反应,其产物的颜色按血红、红褐、淡黄、蓝色顺序排列的是(  ) ①金属钠在纯氧中燃烧 ②FeSO4溶液中滴入NaOH溶液,并在空气中放置一段时间 ③FeCl3溶液中滴入KSCN溶液 ④无水硫酸铜放入医用酒精中 A.②③①④ B.③②①④ C.③①②④ D.①②③④ 解析:钠在纯氧中燃烧生成淡黄色的Na2O2;FeSO4溶液中加入NaOH先生成Fe(

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