青海师范大学附属第二中七年级生物上册 2.1.3 动物细胞导学案（无答案）（新版）新人教.docVIP

动物细胞 班级：_______________ 姓名：_______________ 小组：_______________ 学习目标:1、认识动物细胞的基本结构。说明动物细胞与植物细胞基本结构的异同点。 制作人的口腔上皮细胞临时装片，并使用显微镜 尝试制作动物细胞模型。 认同细胞学说室19世纪自然科学三大发现之一。 学习重点：1、制作人的口腔上皮细胞临时装片，并使用显微镜观察。 2、动物细胞的基本结构。 学习难点：1、制作人的口腔上皮细胞临时装片。 课前准备：实验仪器和药品的准备：洋葱鳞片叶，新鲜的黄瓜或黑藻，清水，稀碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，显微镜 教学过程： 学习过程阅读教材P46-48页，在课本中找出这些内容并把它划出来。 一、自主学习：阅读教材，完成下列问题： 1、阅读教材总结制作临时装片的方法和步骤。 ⑴用洁净的纱布把载玻片和盖玻片 。 ⑵在载玻片的中央滴一滴 （注意：0.9%的，保持细胞的形态）。 ⑶用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地 几下。 ⑷把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴中 。 ⑸用镊子夹起盖玻片，使它的 先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现气泡。 ⑹在盖玻片的一侧滴加稀 ，用吸水纸从盖玻片的 侧吸引，使染液浸润标本的全部。 ⑺总结制作口腔上皮细胞的动作步骤： 2、19世纪30年代，两位德国科学家 和 共同创建了“细胞学说”，大意是动植物都是由 构成的， 是生物体结构和功能的基本单位。 3、人体或动物体的各种细胞虽然 不同，但 却是一样的，都有 、 和 。细胞质中有 但动物细胞不具有 、 通常也没有 。 二、合作探究 4、在制作人的口腔上皮细胞临时装片过程中，滴加生理盐水有什么作用？在生理盐水中涂抹几下的目的又是什么？ 。 5、比较动植物细胞在结构上的异同点。完成下表： 相同点 不同点 动物细胞 都有 、 、 。 无 ，细胞质中无 和 。 植物细胞 有 ，细胞质中有 和 。 6、动物细胞临时装片制作过程：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。 达标测试： 1、观察人的口腔上皮细胞时，必须将取出的口腔上皮细胞放在生理盐水中，原因是（ ） A、使细胞维持正常的形态 B、避免细胞干燥 C、避免细胞缺水死亡 D、使细胞透明便于观察 2、、洋葱的根尖细胞和蛙的小肠上皮细胞都有的结构是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥细胞质 A、①②④⑤ B、②③⑤ C、①④⑤ D、②④⑥ 3在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞。下面是他的操作过程： 取一洁净的载玻片，在载玻片的中央滴一滴0.7%的生理盐水。用凉开水把口淑干净，取一根消毒的牙签在口腔内壁上轻轻刮几下，再把牙签放在载玻片的液滴中涂一下，然后把玻片标本放在显微镜下观察。请回答： （1）使用生理盐水目的是 （2）制作前，将口淑干净的目的： 。 （3）王刚操作过程中有两出错误，请指出并改正： ① 。 ② 。 （4）请你替王刚绘制一个口腔上皮细胞的生物简图，并注出名称。