五年级(上册)综合实践活动教案.pdfVIP

五年级上册综合实践活动教案

邱在英

学会自我保护

教学内容：

活动一：走进《中华人共和国未成年人保护法》

活动二：远离暴力侵害

教学目标：

1.引导学生关注生活，关照自我，自觉尊重与维护自己和他人的合法权利；

2、增强自我保护意识；教学课时：两课时教学过程

第一课时走进《中华人共和国未成年人保护法》

教学目标：

1.引导学生关注生活，关照自我，自觉尊重与维护自己和他人的合法权利；

2.区别守法与违法的界限，识别侵犯未成年人合法权利的行为；

活动时间：一课时

活动设计：

第一环节：创设情境导入新课

亲爱的同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路留恋于

周I制的美景时：当你与别人交往接待时：当你购物时：你是否想到“侵权”两个字，为了自己和

他人的安全，为了每个人幸福和快乐，让我们多掌握一些法律知识，增强我们的法律意识吧。

让我们走进《中华人共和国未成年人保护法》，我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常

识，从而使我们自觉遵守法律法规。

第二环节：展示交流你都知道哪些自我保护的方法？（由学生自己说，最后由教师

总结）现在就让我们来看一个案例。

2004年8月27日晚，16岁的小任在回家的路上，追到2名逮徒正在对邻居家的小女孩进

行抢劫。思考：这时的小任应该怎么做？教师总结：当面对违法犯罪，首先应该用我们

的智慧，采取机智灵活的方法，有能力将其制服的时候，我们要勇敢的与其搏斗，没有能力

将其制服时，我们可以采取一下几种方法：（1）呼救法，求得他人帮助。2（）周旋法：设法

稳住歹徒，寻找机会，及时脱身。3（）拨打“110”报警，寻求警方紧急救助。4（）必要时，实

施正当防卫。第三环节：归纳总结固提升①畅所欲言：谈收获②教师总结：知识梳

理结束：的确，生活是瞬息万变的，但生命的主宰永远都是我们自己，未成年人只有掌握

正确保护自己的方法，我们的生命才能更加精彩。

最后，让我们来共同欣赏一下我们的胜利之歌一一自我保护问答歌，在歌声中结束本节

课。

第二课时远离暴力侵害

教学目标：

牢固树立“安全第一”的意识，把安全教育放在头等重要的地位，时时处处提醒学生，珍

惜生命，远离暴力。

2.学会了如何避免伤害事件的发生；学会了用什么方法保护自己……

活动时间：一课时

讨论发生在自己身边的一些暴力侵害

（一）导致校园暴力的主要原因

（二）怎样面对校园暴力？

（三）交流大会讨论远离和面对暴力的妙招总结结束：的确，生活是瞬息万变的,

但生命的主宰永远都是我们自己，未成年人只有远离暴力，只有掌握正确保护自己的方法,

我们的生命才能更加精彩。

交通安全要记牢

第一课安全行走

教学目标

使学生认识各种道路和车辆，了解其作用，懂得自觉遵守交通法规。

2、在真实的情境中激发学生的学习兴趣，培养合作意识。

3.培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。

教学重点：认识各种道路，懂得应该自觉遵守交通法规。

难点：认识各种道路和车辆及其作用。

课前准备

1.教师准备：多媒体课件。

2、学生准备；课前到街上去观察，看看有哪些道路交通标志和车辆。

教学过程

猜谜语，引入课文。

一、教师出示谜语，学生仔细思考，谜面是：一条巨龙长又长，连着四面和八方，川流

不息车不断，运输载客都在忙。

二、学生猜谜语后，师小结。揭示课题。

三、认识道路