高中历史：2.1《写进法律文献的民主》课件（人民版选修2）.pptVIP

专题二 走向民主的历史步伐 第1课写进法律文献的民主 一、从思想走向法律的民主 近代民主理论： 天赋人权 人民主权论 人人生而平等 《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》 二、英国的《权利法案》 课标：概述《权利法案》的主要内容、理解“限制王权、国会权力至高无上”是英国君主立宪制的基本原则。 阅读思考： 问题：《权利法案》的主要内容有哪些？体现了什么原则？为什么《权利法案》的颁布标志着英国君主立宪制的确立？ 《权利法案》的内容 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止实施之僭越权力，为非法权力。 凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。 设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一切其他同类指令与法庭，皆为非法而有害。 除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。 《权利法案》的内容 议会议员之选举应是自由的。 议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。 为申雪一切诉冤，并为修正，加强与维护法律起见，议会应时常集会。 二、美国《独立宣言》 课标：说出《独立宣言》中体现民主思想的主要内容，认识民主化进程要有一个从思想理论到制订法律的准备阶段 三、法国《人权宣言》 课标要求： 概述《人权宣言》的基本思想，理解它对法国和世界民主化进程的意义。 内