高中历史:开辟文明交往的航线教学案人民版必修2.docVIP

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  • 2016-12-19 发布于天津
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高中历史:开辟文明交往的航线教学案人民版必修2.doc

专题五第一节开辟文明交往的航线教学案 课程标准:概述迪亚士、哥伦布等开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。 重难点:重点:新航路开辟的影响。 难点:新航路开辟使人类从分散的历史开始向相互联系的历史过渡, 是资本主义世界市场开始形成的标志。 本专题知识结构: (一)开辟文明交往的航线——世界市场开始形成(15世纪末16世纪初) (二)血与火的征服与掠夺——世界市场得到拓展(16世纪初——19世纪) (三)“蒸汽”的力量 —— 资本主义世界市场初步形成(19世纪中后期) (四)走向整体的世界——资本主义世界市场最终形成(19世纪末20世纪初) 本节知识结构: 教学设计: 导入新课:平静时,大海像一个温柔的母亲,(欣赏歌曲:张雨生的《大海》)可当它发怒时,强大海流便形成白色汹涌的旋涡,排空的巨浪将船只顷刻间掀入海底,这个魔窟的世界

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