2014一级语文下五单元.docVIP

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  • 2016-12-18 发布于北京
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第五单元 教学内容:识字五-语文园地五 教学目标: 1、认识“团、量”等62个生字。会写“令、怕”等31个生字。 2、能正确流利地朗读课文。 3、使学生认识到:遇到问题只要动脑筋,就会想出解决问题的方法。 4、有主动积累,运用词语的意识。 5、培养学生口语交际的能力。 教学时间:12课时 识字五 教学目标: 1、认识“团、量”等12个生字,会写“令、相”等6个字。 2、朗读谜语,边读边想,能说出自己是怎么猜出来的。 3、有收集谜语和自编谜语的兴趣。 教学重难点: 1、识字 2、理解课文 3、有感情朗读 教学时间:2课时 第一课时 课 型: 新授课 课时目标: 1、认识“团、量”等10个生字,会写“令、相”2个字。 2、流利朗读谜语。 教学重难点: 1、识字 2、理解课文 3、有感情朗读 教学方法: 讲读法、启发法 教学准备: 班班通 教学过程   猜谜激趣,导入新课 1、小朋友们都爱猜谜语,也爱读谜语,小朋友们还喜欢编谜语。这节课我们就先来猜一猜谜语,它既开动脑筋,还能在猜谜语的同时认识很多汉字。大家有兴趣吗?有信心吗?   2、先听教师说说猜谜的窍门:“猜谜语,动脑筋,会观察,抓特征,跳出谜面想一想,谜底就在话里藏。”听后说说,猜谜语有哪些窍门? 二、初读谜语,学习生字。  1、学生自由朗读,提示学生遇到生字要看清拼音读正确。   2、教

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