2016蒙娜丽莎的微笑.pptVIP

达·芬奇 达·芬奇(1452—1519)是意大利文艺复兴时期的一位画家，也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家。《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》这两件誉满全球的作品，使达·芬奇的名字永垂青史。 字词正音 词语积累 近义词 探访（询访） 交涉（商量） 风范（风采） 淡雅（清幽) 捉摸（思索） 衬托（烘托） 幻觉（幻想） 深远（深刻） 清晰（清楚） 细腻（细致） 朴素（俭朴） 温柔（温和） 反义词 暂时 (长久) 杰出（平庸） 朴素（奢华） 悄然（明显） 大方（拘谨) 清晰 （模糊） 细腻（粗糙） 朴素（大方） 温柔（暴躁） 初读课文，理解大意 课文先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽莎》的情景。 接着具体介绍《蒙娜丽莎》画像。 最后说《蒙娜丽莎》给人带来了心灵的震撼，给人留下了永不磨灭的印象。 　　质疑：课文以介绍《蒙娜丽莎》为写作目的，为什么还要写大家排队等候欣赏画像的情景呢？ 朗读１-４自然段，细心体会 文章通过人们的等待的情景来衬托《蒙娜丽莎》的巨大魅力。 欣赏名画，感受魅力 1.默读课文，看看课文哪几个自然段具体介绍了这幅名画？ 2.说说你感受到了什么？ 3.课文是怎样具体介绍《蒙娜丽莎