2016蒙娜丽莎的约定.pptVIP

达·芬奇 达·芬奇(1452—1519)是意大利文艺复兴时期的一位画家，也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》这两件誉满全球的作品，使达·芬奇的名字永垂青史。 字词正音 词语积累 初读课文，理解大意 课文先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽莎》的情景。 接着具体介绍《蒙娜丽莎》画像。 最后说《蒙娜丽莎》给人带来了心灵的震撼，给人留下了永不磨灭的印象。 阅 读 思 考 1、读一读课文，说一说主要内容。 2、划分课文结构。 3、说一说你从哪些描写中看出了这 幅世界名画的魅力。 4、把课文中具体描写蒙娜丽莎画像的部分找出来，对照插图多读几遍，体会。 主 要 内 容 “我”与同伴到纽约欣赏《蒙娜丽莎之约》。但前来观看的人超出了“我”的想象。 蒙娜丽莎的样子恬静宜人，在她的表情中亲切但又悲伤，淡淡的微笑中又有几分矜持。达芬奇那天才的想象令人敬佩。 第一部分（1-3） 描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽莎》。 第二部分（4-7） 具体介绍《蒙娜丽莎》画像:尺寸大小、外形、面部表情、神秘的微笑、坐姿、、双手和幽