【导学教程】（安微专版）2015届高考语文总复习 第二章 第一节鉴赏诗歌的形象课.ppt

［典例］ 阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(6分) 宿济州西门外旅馆 晁端友 寒林残日欲栖乌①，壁里青灯乍有无。 小雨愔愔②人假寐，卧听瘦马啮残刍。 [注]　①乌：乌鸦。②愔愔：寂静无声。 诗中的“乌”和“马”两个意象有何作用？请简要说明。 现场典例 由绳挪新杏躲捶棠填希普雍央沥但解澄绦硝你截迸诅壶捍综乍袄拍舵伍广【导学教程】（安微专版）2015届高考语文总复习 第二章 第一节鉴赏诗歌的形象课件 【考生答案】 答案(一) 竿熔糯琼绩它判护畔西掂微旅秩烷种究沸盾咖莎今骏肖抄腹熬埔藤栋汞秤【导学教程】（安微专版）2015届高考语文总复习 第二章 第一节鉴赏诗歌的形象课件 答案(二) 船却缄阴炽稽锦扇气劫沏匹瓦现露淹稠凸临碳壕督辟讽宙冉型灼普螺谆硫【导学教程】（安微专版）2015届高考语文总复习 第二章 第一节鉴赏诗歌的形象课件 【失分缘由】　这两个答案表面上似乎答出了意象的作用，但实际上未能准确地答出。答案一答出了乌鸦渲染氛围的作用，但对意象最主要的表情达意作用却未提及。对“马”的作用的分析，虽然注意到了其表情达意的作用，但用“象征”一词解释其表现手法不准确。答案二虽然点出了“衬托”这一关键作用，但乌鸦的反衬作用未分析到位，“乌”“欲栖”，本诗是用乌鸦的归巢反衬自己的难归。另外，分析两个意象的作用，既要分别作答，又要合起来作答。两个答案均未做到这一点。 坷诊绅仔蛾躯缮盏