快乐的小公鸡 教学设计..docVIP

义务教育课程标准实验教科书北师大版小学语文一年级下册 《快乐的小公鸡》 教学设计 乌江镇小湾小学 唐茹 2013年6月8日 《快乐的小公鸡》教学设计 乌江镇小湾小学 唐茹 【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书北师大版小学语文一年级下册第十六单元中的第二篇课文《快乐的小公鸡》。 【教学目标】 1、知识目标：（1）能够准确认读文中生字词；（2）能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、能力目标：（1）理解课文的基础上，尝试创编小故事；（2）理解课文，表演课文中的故事。 3、情感目标：使学生懂得学会为别人付出也是一种快乐。 【教学重、难点】 1、重点：能准确认读文中生字词，并能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、难点：在理解课文内容的基础上，表演和创编故事。 【教学方法】 情境教学法、愉快教学法、小组合作学习。 【课前准备】 多媒体课件、小动物头饰 【教学过程】一、激趣导入，揭示课题 1、师：小朋友们，你们喜欢猜谜语吗？今天老师就给大家带来了一则谜语：“头戴红缨帽,身披红彩衣。清晨唱一曲，红日东方起。”（课件出示） 2、有没有小朋友会学小公鸡的叫声呢？现在老师请你模仿一下小公鸡的叫声，把它呼唤出来吧。