2013-2014年度广东省继续教育作业解题步骤(教师部分).docVIP

 2013-2014年度广东省继续教育作业解题步骤(教师部分).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
三、做作业(根据选课情况,主、客观题作业共计60分) 点击左侧功能菜单中的课程作业按钮,进入主观题作业列表,可以查看未提交的作业以及剩余提交时间。点击提交作业按钮,可进入做作业页面,在文本框中输入答题内容后点击提交按钮即可完成作业(如图13、14)。 (图13) (图14) 在作业列表页面,点击左上方的已提交作业按钮,可以查看已经提交的作业辅导教师批阅情况,已批阅的作业可以看到辅导教师评定的等级和评语。辅导教师未批阅的作业只要未过截止提交时间,可以点击作业右下角的重新提交按钮,进行修改(如图15)。 (图15) 点击左侧功能菜单中的客观题作业按钮,进入客观题作业列表,可以查看未提交的客观题及剩余提交时间,可以看到已提交的客观题所得分数(如图16)。点击进入试题按钮,进入客观题作业页面完成作业(如图17)。 (图16) (图17) 四、发布文章(考核分值:10分) 学员在培训过程中和平时教学实践中的心得体会可以文章的形式进行发表,也可把看到的好文章推荐给大家。 点击左侧功能菜单中的我的文章按钮,可以看到自己发布的文章(如图18),可以点击文章标题查看文章内容和其他人对文章的评论,也可以点击编辑按钮对文章重新编辑,或者点击删除按钮对已发布的文章进行删除操作。点击右上角的发布按钮,进入发布文章页面,输入标题和内容以后,点击提交按钮,即可发布文章(如图19)。 (图18) 图18中,班级学员文章显示的是本班所有学员发布的文章,可浏览、评论;培训者文章显示的是本学科专家和本班辅导老师发表的文章,可浏览、评论;学科文章显示的是本学科所有学员提交的文章,可浏览、评论; (图19) 五、交流研讨(考核分值:10分) 点击左侧功能菜单中的交流研讨按钮后,进入的页面可以看到自己发布的问题,可以对自己发布的问题进行重新编辑和删除,分别点击右下角的编辑、删除按钮进行操作(如图20)。也可以点击发布按钮,进入发布交流页面提交问题,具体操作同发布文章,不再累述。 班级交流研讨显示的是本班所有学员发布的问题,可以浏览、回复; 学校交流研讨显示的是本校所有学员发布的问题,可以浏览、回复; 学科交流研讨显示的是本学科所有人员发布的问题,可以浏览、回复; 培训者交流研讨显示的是本学科专家发布的答疑和本班辅导教师发布的答疑,可以浏览、回复; 热门交流研讨显示的是本学科所有人员发布的问题按照点击量排序,可以浏览、回复。 (图20) 六、完成校本活动(考核分值:20分) 根据考核要求,校本活动占20分。点击左侧功能菜单中的校本活动按钮,可以看到平台发布的校本活动要求(如图21),点击后面的参与校本活动按钮,进入校本活动提交页面(如图22)。 (图21) (图22) 在(图22)的编辑框中可以提交自己的校本活动成果。如果班级其他学员提交了成果,也可点击右侧学员名字后面的查看修改意见查看该学员提交的成果,还可以给参与的同伴发送短消息进行交流。 七、上传校本资源 点击左侧功能菜单中的校本资源按钮,进入我的校本资源页面可以看到自己提交的校本资源,点开标题可以查看他人对自己提交的校本资源评论情况,也可以对自己提交的校本资源进行重新编辑和删除操作,分别点击右下角的编辑和删除按钮即可(如图23)。点击右上角的发布按钮,可以进行发布校本资源操作(如图24)。班级学员校本资源是本班所有学员提交的校本资源,可以浏览、评论;培训者校本资源包括本学科专家和本班辅导教师发布的校本资源,可浏览、评论;学科校本资源显示本学科所有人员发布的校本资源,可浏览、评论。 (图23) (图24) 八、个人研修室介绍 个人研修室右上角的信息按钮可以查看辅导教师、好友发的通知和短消息, 按钮提示接收到的通知、短消息数量,点击后可以进入通知、短消息列表查看具体内容,并可以对收到的短消息进行回复(如图25、26)。 (图25) (图26) 个人研修室中还可以查看自己所属的班级,点击左侧班级名称可进入班级主页查看本班学员提交的作品、学习情况和辅导教师的工作情况等(如图27)。点击自己姓名右侧的 按钮,可以进入修改个人信息和密码。点击导航条上的项目主页、学科、院校、地市等可分别进入对应的主页查看各级数据。右侧公告栏显示各级发布的通知,下方的辅导教师栏显示本班辅导教师,可以点击发消息按钮给辅导教师发送消息,点击辅导教师名字,可以进入辅导教师个人工作室查看辅导教师辅导情况等。 (图27) 九、项目主页 (图28)中,点击导航条的项目主页链接,可以进入项目主页。在项目主页上可以查看培训的实施方案、考核方案、进度安排等,也可以查看培训动态、项目公告等(如图29)。 (图28) 注:登录成功后,页面最上方显示的个人中心、工作室、好友及登录用户名、消息按钮等再各个页面都会显示,只要将鼠标移到工作室,会自动弹出所参加的项目,点击

文档评论(0)

daomou_8 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档