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《平面构成》 主体是两个字“平”和“面”构成，两个图案重叠起来得到了一个很有意思的新的形象，说明了这门课的特点。 《色彩构成》 主体是三个箭头，寓意是色彩具有方向性，红绿蓝作 为光的三原色，说明了这门课的研究对象最色彩。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《图形创意》 主体是运用发散思维对中文字“创”进行的设计改造，一顶 帽子一只蜗牛还有一台电话共同构成了这个有趣的图案， 没错，这门课就是这么充满趣味。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《速写》 主体是正在写生的一只手的形象，直接说明课程 的主要内容是培养学生边观察边记录的能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose