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《教育学》模拟试题 一、选择题（包括单选和多选，请将正确答案选出来，并把它们的标号填入题中的括号内。多选、少选、错选，此小题五分。每小题2分，共12分) 1．教育学成为一门独立学科的标志是诞生了夸美纽斯的( )。 A. 教育论 B．大教学沦 C. 普通教育学 D．师沦 E. 理想国 2．在我国近现代教育史上．倡导“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合—”教育主张的人民教育家是( )。 A．蔡元培 B. 陶行知 C．杨贤江 D. 晏阳初 E. 黄炎培 3．青少年身心发展的一般规律是( )。 A. 顺序性 B. 阶段性 C．均衡性 D．不均衡性 E. 个别差异性 4．我国中小学教育具有( )特点。 A. 基础性 B．普遍性 C．全面性 D．义务性 E．职业性 5．“沮故而知新”，是指教学应遵循( )， A．循序渐进原则 B．理论联系实际原则 C. 巩固性原则 D．因材施教原则 E．全面发展原则 6．教师的劳动促进了劳动力的再生产；，显示出教师劳动的( )价值。 A．政治价值 B．道德价值 C. 经济价值 D. 文化价值 E. 发展价值 二、填空题(每小题1分，共8分) 1，教育是人类社会特有的一种社会现象，是培养人的—种——一-——。 2．教育活动四个基本要素是教育者、受教育者、——————一、教育手段。 3．教育现代化的核心是——的现代化。 4．20世纪中叶，美国教育心理学家——