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稻草人少年儿童声乐教学理念 稻草人少年儿童声乐教学理念 nbsp; 声音是人类交流的主要手段，甜美的嗓音会给孩子带来一生的幸福。通过科学的声乐训练，能使孩子具有准确的音准节奏，具有较强的乐感和表演能力，使孩子的声音更加甜美，并充分展现滋生的音乐天赋，歌声和幸福将同时伴随着孩子的一生。 稻草人音乐花园坚信：世界上最辉煌的艺术乐器是人的嗓子！能够成就这件辉煌的艺术乐器的是科学与艺术相结合的声乐训练! 声乐是一门艺术，它紧密地和人们的语言、运动、思维、情感、人际交往等方面的能力联系在一起。人的各种学习都遵循一定的规律，顺此规律，事半功倍，否则，事倍功半！比如语言的学习，并不是先学声母韵母，声调等，而是在丰富自然地语言环境中自然地学会了语言，然后才学习语言本体的东西，比如拼音、声调、语法等。声乐学习也应该是从人的生理和心理发展的科学规律出发，先创设丰富的音乐环境，再遵循孩子们“玩”的天性，把游戏、律动、语言、情感等方面融入歌曲教学，充分的调动孩子的视觉、听觉、运动、言语等感官的机能，先易后难，循序渐进。 稻草人儿童声乐教学正是在遵循儿童青少年声乐学习规律的基础上，精心设计每一个学习环节，将科学性和艺术性进行完美的结合。 比如歌曲《春晓》教学，按照传统的方法是先逐句的教会歌曲旋律，然后再教歌词等学习步骤，从头到尾孩子们都是坐在原位学习歌唱的，音乐花园的声乐课则恰恰相反，我们先让孩子们在歌曲旋律中做游戏，再运用肢体声势练习节奏，当孩子们兴致盎然的“玩”过之后，歌曲自然会唱了，即使遇到难点，我们会运用做游戏的方法让孩子们在快乐中不知不觉的解决难点！最关键的是使孩子们在不知不觉中把学习视唱乐谱这个难点克服了，试想，孩子们歌曲旋律都唱会了，视唱乐谱是不是相对很容易？学会了视唱，为未来的独立歌唱也就打下良好的基础。 歌唱技术的学习也是这样，传统学习方式是先练声二十多分钟，然后唱歌，而稻草人的教法是让孩子模仿自然界的各种声音（比如动物）的声音进行趣味练声。这样的歌唱不会使孩子感觉枯燥而丧失兴趣和信心，更重要的是在儿童青少年成长的重要时期，通过开放式的歌唱学习，不仅能使他们的音乐才能得以发挥和不断提高，而且通过小组音乐活动促进他们肢体动作的协调，开发右脑潜能，培养情商，使其人际交往能力、精神境界和形象思维能力获得最佳的发展！ 稻草人音乐花园 稻草人古典诗词、英文歌曲声乐教学 一个中心：提高孩子的综合素质！ 两个基本点： （1）知识性。全新的幼教视听教材形式，充分调动儿童的多重感官，使儿童牢记英文、古诗词等文化知识的同时，充分的挖掘孩子们的音乐潜能，提升音乐综合素养！ （2）趣味性。使儿童在游戏、律动、声势、分角色朗诵等愉悦互动气氛中，学习综合的音乐知识，即在学中玩，又在玩中学。 最终目标： 1.nbsp;nbsp;学习音乐可以提高孩子的气质与生活品位 2.nbsp;nbsp;学习音乐可以提高孩子的智力与想象力 3.nbsp;nbsp;增强记忆力 4.nbsp;学音乐的孩子不会学坏 5.nbsp;音乐可以陶冶性情使人的身心更健康nbsp;nbsp;nbsp;6.nbsp;学音乐能够获得一项生存技能 教育理念: nbsp;nbsp;音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。 nbsp;nbsp;所有的人都生来就有音乐倾向，音乐属于所有人，把最好的音乐教给所有人。 nbsp;nbsp;音乐训练必须从小开始，而且必须是全家参与，孩子们需要接触音质好的音乐选曲，包括不同变化的音调、节奏和内涵。他们也需要质量好的教材，乐器和录音。 nbsp;nbsp;音乐改变生活，教育创造未来，音乐教育改变世界。 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁