2014云南省现代教育学校督导评估.docVIP

云南省现代教育学校督导评估 申 报 表 申报学校 砚山县平远镇田心民族学校 申报等级 州级示范 电 话 0876－3882442 申报日期 2014年5月 云南省人民政府教育督导团办公室制 学 校 自 评 组长 沐肖飞 成员 何云忠、马妮娜、沐玉学、吴忠刚、 娄锡光、杨诚、马丽娜、王雪斌、 林芳、林怀、马秀凤 自评意见 砚山县平远镇田心民族学校地处平远镇田心社区校园路60号，距砚山县城79公里。学校占地56亩，各种教学设施齐全。学校现有教职工59人，其中专任教师57人。有小学12个教学班，在校学生435人；初中6个教学班，在校学生236人。学生来自田心社区的田心、茂龙、茂龙新村、松毛坡、上营五个村小组以及外来务工人员子女，以回族学生居多。多年来，学校以“学生成才、教师成长、学校发展”为办学理念，努力提升学校管理内涵、提高教育教学质量，学校逐步发展壮大，?被省、州评为“民族团结示范学校”。 学校自评工作领导小组根据《云南省现代教育学校督导评估指标标准》的C级40项指标，认真进行了自查、自评工作。自评为37项指标达到示范，示范率92.5%，3项指标达到合格，合格率7.5%。 平远镇田心民族学校自评小组 自评结论 学校自评工作领导小组根据《云南省现代教育学校评估方案》（云政教督[2012]5号）、《云南省现代教育学校督导评估标准操作细则（试行）》的要求，认真对照《云南省现代教育学校督导评估指标标准》40项C级指标自评，有37项指标为示范，3项指标为合格。经自评，符合“云南省现代教育学校督导评估州级示范学校”条件。 校长 学校签章 2014 年5月15日 县级政府教育督导部门评估 组长 成员 评 估 意 见 评 估 结 论 评估机构 （签章） 年 月 州、市政府教育督导部门复核 组长 成员 复核意见 复核结论 复核机构 （签章） 年 月 日 评估指标 评估结果 合计 一级 二级 三级 示范 合格 基本合格 达示范标准指标 37条，占92.5% A1 办 学 方 向 B—1 办学目标 C—1 贯彻教育方针 示范 C—2 面向全体学生 示范 C—3 联系服务社会 示范 B—2 办学思想 C—4 依法治校治教 示范 达合格标准指标 3条，占7.5% C—5 校风制度建设 示范 A2 办 学 条 件 B—3 领导班子 C—6 班子组织建设 示范 C—7 成员综合素质 示范 B—4 教师队伍 C—8 结构优化 示范 基本合格标准指标 0条，占0 % C—9 师德规范 示范 C—10 专业成长 示范 B—5 校舍场地 C—11 场地设置 示范 C—12 校舍配备 合格 不合格标准指标 0条，占0 % B—6 规模控制 C—13 学校规模 示范 C—14 班级学额 示范 B—7 教学设施 C—15 教学设备 示范 C—16 图书资料 示范 评估结论描述： 我校认真对照《云南省现代教育学校督导评估指标标准》40项C级指标自评，有37项指标为示范，3项指标为合格已达到“云南省现代教育学校督导评估州级示范学校”条件。 C—17 信息技术 合格 A3 办 学 过 程 B—8 常规管理 C—18 目标管理 示范 C—19 民主管理 示范 C—20 学生管理 示范 C—21 安全管理 示范 B—9 德育管理 C—22 德育队伍 示范 C—23 德育工作 示范 B—10 教学管理 C—24 课程管理 示范 C—25 教学常规 示范 C—26 教学改革 示范 C—27 教育科研 示范 B—11 后勤管理 C—28 校园校舍管理 示范 C—29 总务工作管理 示范 A4 教 育 质 量 B—12 学生素质 C—30 思想道德素质 示范 C—31 文化科学素质 示范 C—