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第二章 美学与美学史 一、什么是美学？ 二、西方美学及其美学史 三、中国美学及其美学史 一、什么是美学？ 1、美学的产生 2、美学作为一门学科的诞生 3、关于美学的三种定义 4、美学涉及的三种学科 5、美学的其它名称 1、 “美学”一词的产生 汉语中有美和学，但是直到现代才产生美学一词。它是日本人对德语的“Aesthetik”的翻译。 美学作为“美的科学”，意味着它是关于美的知识的系统表达。 2、美学作为一门学科的诞生 1）18世纪后，近代欧洲科学的各个学科逐渐现成，并全面发展，为美学思想的发展提供了动力。 2）1750年，德国哲学家鲍姆加登（Baumgarten）创立了美学 （Aesthetik）这门学科，他因此而被成为“美学之父”。 Aesthetik 德文中的Aesthetik本义是指“感性学”，是指感性知识的完善性。 什么是感性？它包括感觉、可感觉之物和感性活动。 人的心意功能的划分 3）美学史上的第一座高峰——德国古典美学 康德:《判断力批判》 歌德:《歌德谈话录》 席勒:《审美教育书简》 黑格尔:《美学》 4）俄国革命民主主义美学 别林斯基:《一八四八年俄国文学一瞥》 车尔尼雪夫斯基:《艺术与现实的审美关系》 3、关于美学的三种定义 ① 美学作为感性学（Aesthetik） ，作为一门美的科学，是研究美的科学。 ② 美学作为艺术学，是研究艺术一般原理艺术哲学。 ③美学作为美感的科学，是研究审美关系的科学。 4、美学涉及的三种学科 ① 哲学(美的哲学) ②艺术学（艺术社会学） ③心理学（审美心理学） 5、美学的其它名称 1）诗学 2）艺术哲学 3）一般哲学对美的沉思 4）文论、诗论、画论、乐论等 二、美学的研究对象 1、直观上美学研究对象的体现； 2、哲学家关于美学研究对象的论述； 3、美学研究的对象体系。 4、美学与哲学、伦理学、心理学、艺术 理论的关系。 1、直观上美学研究对象的体现 ①自然美（崇高、壮美和优美） ②艺术美（生活艺术化和艺术生活化） ③社会美（生活美） 2、哲学家对美学研究对象论述： 鲍姆嘉通：研究感性认识完善的科学。 康德(Kant)：美学研究的对象是美感。 黑格尔(Hegel)：美学是“美的艺术哲学”。 近代心理学派：是研究人的审美心理。 3、美学研究对象的体系 4、美学与哲学、伦理学、心理学、艺术理论的关系。 ①美学与哲学的关系 ②美学与伦理学的关系 ③美学与心理学的关系 ④美学与艺术理论的关系 二、西方美学及其美学史 1 、古希腊美学 2 、中世纪美学 3、 近代美学 4 、现代美学 5 、后现代美学 什么是西方？ 西方不仅仅是一个地理概念，而且是一个文化概念，在历史发展中有不同意义。 1）古希腊 2）罗马帝国 3）近代欧洲:最主要是德英法三个国家 4）现代的西方:以美国为中心。 1 、古希腊美学 1) 古希腊的科学 科学（广义）：知识的系统表达。 古希腊的科学分为理论、实践、诗意三类，其中理论科学是最高的。 1、古希腊美学 2) 古希腊美学即诗学 关于叙事诗和戏剧诗的理论，尤其是关于史诗和悲剧的理论。 荷马史诗 《伊利亚特》 《奥德赛》 “我的生命是不能贱卖的， 我宁可战斗而死去， 不要走上不光荣的结局， 让显赫的功勋传到来世。” ——《伊利亚特》 古希腊三大悲剧家 埃斯库罗斯： “悲剧之父”，代表作有《被缚的普罗米修斯 》等。 索福克勒斯：代表作有《俄狄浦斯王》、《安提戈涅》等。 欧里庇得斯：代表作有《美狄亚》等。 1、古希腊美学 3) 古希腊诗学对于美的总体看法 古希腊从秩序出发来思考问题， 因此认为美在于整体的和谐。 1、古希腊美学 4）古希腊美学的三个发展阶段 a. 前苏格拉底时期 宇宙论美学，代表人物有阿拉克西曼德、毕达哥拉斯和赫拉克利特，分别从整体、和谐和对立的统一等来探讨美。 苏格拉底简介 苏格拉底具有朴实的语言和平凡的容貌，生就扁平的鼻子，肥厚的嘴唇，凸出的眼睛，笨拙而矮小的身体和神圣的思想。他在雅典大街上高谈阔论，到处向人们提出一些问题，例如，什么是虔诚？什么是民主？什么是美德？什么是勇气？什么是真理？以及你的工作是什么？你有什么知识和技能？你是不是政治家？如果是，关于统治你学会了什么？你是不是教师？在教育无知的人之前你怎样征服自己的无知？等等。这样提问题的目的，苏格拉底说：“我的母亲是个助产婆，我要追随她的脚步，我是个精神上的助产士，帮