新的学年.docVIP

新的学年、新的挑战 同学们，结束一个漫长的暑假，你们又回到了学校，走进课堂，你有什么感想呢？ 当你升入八年级开始新一年的生活与学习时，也许你根本就没有去想，这一年对于 你将意味着什么，你可能会遇到什么。 这时候的你，与一年前刚进入中学的时候大不一样了。教室里的一切东西，包括人和物，都从陌生到熟悉了。学习内容从新鲜到深奥了，老师同学从不了解到了解，还有你的品行，你的学习成绩等，都应该与一年前不一样了。你对这些是满意、还是不满意，或者是无所谓，这对你今后的发展来讲，又是一个新的起点。如果你对过去一年所取得的成绩比较满意，你就继续发扬广大；如果你不满意，就分析一下究竟不满意在什么地方，新的学年里就要在这些地方下一番功夫；如果是无所谓，那就要检点一下你的世界观。一个人在中学时期对自己一年的学习生活感到无所谓，这是很可怕的一件事。如果你认识不到问题的严重性，最好找爸爸、妈妈或者找你信得过的老师谈一次心。 这时候的你，正处于由儿童期向青年期过度的身心急速发展阶段。这一阶段心理发展充满着趋向独立又不能独立的矛盾，身心发展的不平衡导致情绪和意志的相对脆弱。心理学家把这一时期称作“疾风暴雨”时期。有专家称八年级为“事故多发阶段”。 八年级具有如下特点： 学习上处于突变期。从八年级开始，学习负担比七年级增加了许多。学习内容逐渐深化和抽象，要求你的学习方法也要随之变化。如果不能及时自我调整，没有足够的心理准备，不改变**的学习方法，就会出现学习上的落伍。 发育上处于青春期。尽管你的身体在逐渐成熟，但从教育学的角度来讲，你还缺乏生活的体验，其道德认识，道德观念，道德评价能力还需要通过学习，实践和接受教育，才能逐步形成。由于缺乏正确的道德认识和不良环境的影响，很容易混淆是非，颠倒美丑，不明道理，稍微触犯你的一点利益就暴跳如雷，感情冲动，缺乏理智。而且意识薄弱，缺乏毅力，尽管有时候知道怎么做，但也难以战胜临时的困难和拒绝外界的各种诱惑。 心理上处于关键期。生理上的发育，必然带来心理上的躁动和不安，八年级在整个中学阶段是一个人心理成长的关键期。以上这些特点，都要求你做出有针对性的调整，顺利度过这一危险而美好的时期，能够形成良好的道德品质并取得学业的成功，为自己的未来成长打下坚实的基础。 这学期开始之初，你将面临一些新的挑战。 初中一年学下来，你的成绩到了一个什么样的地步，与第一次期中考试的成绩相比，是提高了，还是降低了？无论是怎么样，对你来说都是有压力的。这时候，你就不要考虑上学期的成绩排名了，你应该考虑这学期的课程内容怎样学习才能收到事半功倍的效果。你要放下一切思想包袱，开始新的征程。 八年级也是一个学生“变好”和“变坏”的转折年。七年级时，由于大家刚进入中学学习，优点缺点并没有充分显现出来。八年级就不一样。同学之间相互熟悉了，学习方法上不像七年级的时候有点找不到头绪，功课上不像九年级的学长们那样有压力。于是乎，有一些同学开始松弛下来，认为中考还早着呢？先玩一玩再说。但是，实践证明，八年级“玩过来”的学生，很少有能再九年级“回头是岸”的。一年的时光是永远也“玩不会来”的了。所以，八年级往往是一个初中生能否顺利考上高中的分水岭。许多学校多年的教学常识经验也证明，八年级的学生最难“管”.因此，你一定要在这一年正确地把握住自己的成长方向。 这一学年的挑战当然还有很多，而且每一名同学遇到的挑战不尽相同。你最好在开学的这一周分析一下你将会遇到的困难，然后拿出解决这些困难的计划和办法。这样才能打有准备之仗，才不至于一天一天混下去。这一年如果混过去，你初中阶段会是一个什么样的结局基本上就定型了。 我特别要提醒你：八年级这一学年，你不要受别人的一些坏毛病的影响，也不要让自己的坏毛病影响别人。 谈谈关于物理课程的学习 八年级要开设物理课，这是你们第一次全面接触含有实验内容的自然科学，这就需要同学们形成全新的学习方法。不少学生因为一开始没有适应物理学习，直到上高中也培养不起学习物理的兴趣，甚至对物理学产生畏惧心理，在物理课程上掉队是很多学生整体学习成绩退步的一个重要原因。因此，学好物理是同学们增强学习信心和全面发展的重要环节。 物理学是研究物质结构，物质相互作用和运动规律的自然科学。它由试验和理论两部分组成。物理学实验是人类认识世界的一种重要活动，是进行科学研究的基础；物理学理论则是人类对自然界最基本，最普遍规律的认识和概括。无论是物理学实验还是物理学理论对八年级的学生爱说都是全新的领域。初中物理新课程的核心理念非常明确，那就是重视情感、态度与价值观的教育，重视过程与方法的教育，重视科学探究的过程。 学习物理对于同学们的发展具有重要意义。通过对物理知识与技能的初步学习，激发同学们