小学语文六年级学业水平测试卷 后桃林邹竹青.docVIP

小学语文六年级学业水平测试卷 后桃林邹竹青.doc

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2014----2015学年度第一学期六年级语文期末试题 时间:60分钟 满分:100 学校: 班级: 姓名: 成绩: 同学们,请认真审题、仔细答题、认真检查,祝你们取得好成绩! 一、积累运用 1、读拼音,写词语。(10分,每空0.5分) diān bǒ? áo xiáng qīng miè jīn piāo dài wǔ( ) ( ) ( ) ( ) kān cè xiàn mù nüè shā diān pèi liú lí ( ) ( ) ( ) ( ) 给加点字选择正确的读音打√号。(6分) 狂风怒号(háo hào) 择菜(zhāi zhái)悄无声息(qiǎo qiāo) 却看妻子(qīzi qīzǐ )愁何在 为(weí weì)有源头活水来 一路上,刘阿姨对小红照应(zhào ying zhào yìng)的很好。 把下列成语补充完整。(8分) 负( )顽抗 ( )息万变 毫不犹( ) 赞叹不( ) 争先( )后 艰苦( )绝 阴森可( ) 余音绕( ) 选择正确答案的序号填在括号里。(2分) ⑴大家互不想让,事情( )了很久才得到解决。 ①争执 ②争持 ⑵数十头麋鹿被( )盗往欧洲。 ①相继 ②陆续 ⑶这道名菜,我们要好好( )。 ①品味 ②品位 ⑷把白糖放到水里,让它慢慢地( )。 ①融化 ②熔化 ③溶化 按要求做句子练习。(8分,每题2分) ⑴我们应该为中华之崛起而读书。(改为反问句) ⑵女店主脸上带着甜甜的微笑。微笑掩不住她极度的疲劳。(用合适的关联词语将两句话合并成一句话) ⑶父亲忍着眼泪说:“我明白了,是我错了,是我错怪了儿子!”(改为第三人称转述句) ⑷主席台上插着鲜红的彩旗。(用修改符号修改病句) 按课文内容填空。(16分) ⑴我们国家有 个民族,你是 族人,你还知道 、 等少数民族。 ⑵后生们的胳膊、腿、全身, 地搏击着, 地搏击着, 地搏击着。它 着你, 着你, 着你。 ⑶通过这学期的学习,你认识了 的哈尔威船长; 的乔依; 的詹天佑;被称为“ ”霍金;鞋匠的儿子是 ,他是美国第 任总统……其中给你印象最深 刻的是 ,因为 。 ⑷《冬夜读书示子聿》作者是 ,他以读书和实践的关系来告诫儿子“ , 。”《古今贤文》读书篇也告诫我们既要学习又要实践: , 。鲁迅先生也说:必须和社会现实接触, 。 ⑸那些冰块从寒冷的北方“爬”过来,沿路把大大小小的石块带着一起走。这句话运用了 修辞手法,通过 、 、 等词体会到的 ,其表达效果是: 。 ⑹请写一句你课外所积累的爱国诗句或名言。 二、阅读探究(20) (一) 1955年10月1日清晨,广阔( )( )的太平洋上,一艘巨轮正( )波( )浪驶往香港。一位四十来岁的中年人,迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他宽大的前额。眺望着水天一色的远方,他( )( )一算,已经在海上航行15天了。想到前方就是自己( )牵梦( )的祖

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