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《数学模型及数学软件》上机报告(第1次)参考模板
专业班级:信息与计算科学 22级 1班 姓名: 惠富春 学号地点及机位编号:西校区B馆实验中心X楼XXX机房 日期时间:2018年9月17日星期四上午
一、上机训练题目或内容(简述)
二、数学模型或求解分析或算法描述程序命令图形等
三、结果或结论或截图
四、结果分析讨论或评价、推广、小结等
《数学模型及数学软件》上机报告(第2次)参考模板
专业班级:信息与计算科学 11级 1班 姓名: 惠富春 学号地点及机位编号:西校区B馆实验中心XX楼XXX机房 日期时间:2022年9月17日星期四上午
一、上机训练题目或内容或简述等
二、数学模型或求解分析或算法描述等过程描述等
三、结果或结论等
四、结果分析、评价、讨论、推广、小结等
说明:
1. 专业,班级,姓名,学号,完成实验(报告)日期必填;2. 题目部分即对在对问题的理解的基础上重述问题;3. 模型是多样的,或为方程,或为算法描述,或为表达式,或为公式,建议多用图解和说明;要求模型描述清晰;数学符号及表达式必须使用数学公式编辑器录入。4. 求解方法主要是算法的描述,数据量大的情况下,可以用自然语言或简写方法描述;主要训练如何用数学方法数学语言描述问题以及使用数学软件解决问题,包括练习使用数学公式编辑器;5. 结果即求上机求得的结果:数值或图表,理论与实际比较等等;6. 除参考模板中给定的文字外,正文一律用宋体5号不加粗。A4幅面,上下左右边距各2厘米,单倍行间距。建议每次填写约1或2页,每次都按模板格式填写。注意妥善保管保存,在多次上机完毕后整理提交出一份word电子文档;
7. 上机报告是一个word电子文档,其命名方法是以本人学号+姓名为文件名(如学号姓名为李玉龙的同学的文件名为:050101033李玉龙.doc);个人不许用文件夹提交,无需压缩。再按班级汇总,班级提交时可以统一汇总成一个按班级名称命名的文件夹。
8. 请遵守上机纪律,保持安静,独立完成训练任务。必要时将安排个别学生答辩考核。若发现上机报告有互相拷贝或被老师视为雷同者,雷同报告都一律视同作弊,按0分论处。 2013-10-18惠富春
成绩评定办法附注:
平时考勤纪录;
作业测验、大作业纸质文档;
上机出勤、训练报告质量(电子文档);
期末考试成绩。
附注:以下是《数学模型及数学软件》上机训练内容及题目 (9个)(惠富布)
题目一 数学软件安装调试
数学软件(MathType5.2、MATLAB 、Maple、Mathematica4.0、LINGO8.0)安装调试;基本命令使用(变量赋值、定义函数、过程控制、绘图命令、拟合、线性规划、非线性规划);高等数学实验(绘图,极限,求导,积分,解微分方程);线性代数实验(矩阵基本运算,线性方程组求解,解超定方程组,优化命令)。调试运行给定的两个程序:
1) c=[6,3,4];
A=[0,1,0];
b=[50];
Aeq=[1,1,1];
beq=[120];
vlb=[30,0,20];
vub=[];
[x,fval]=linprog(c,A,b,Aeq,beq,vlb,vub)
2) function f=fun3(x);
f=-x(1)-2*x(2)+(1/2)*x(1)^2+(1/2)*x(2)^2
x0=[1;1];
A=[2 3 ;1 4]; b=[6;5];
Aeq=[];beq=[];
VLB=[0;0]; VUB=[];
[x,fval]=fmincon(fun3,x0,A,b,Aeq,beq,VLB,VUB)
题目二
1、以两种方式打开 MATLAB 工作窗口,进入MATLAB 6.0 的工作环境,并尝试用不同的方式退出。 (这个在报告里面说明方法就可以)
2、尝试、熟悉 MATLAB 6.0 的各栏菜单以及各个工具栏的功能。(自己掌握,报告里面就不写了)
3、绘制函数y=cos(5x+2)/sin(3x+1) 的图像,并求解当 x=2 时的函数值。
4、练习并熟练掌握 MATLAB 的帮助命令,学会利用 MATLAB的帮助信息。
5、求矩阵A=的行列式、逆和特征根; ,解方程
6、两个矩阵
将矩阵A改为3行3列的矩阵,作加、减、乘和除(左除,右除)运算,同时运用数组运算法则进行运算,比较二者的计算结果有何异同。
题目三
1、创建一个表达式
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