2010小班上学期音乐进度表和教案.docVIP

小班上册音乐活动进度表 周期 活动名称 活动目标 第1周 舞蹈《扭扭虫的舞蹈》（建18） 1、能参加活动，初步产生亲近老师，接纳同伴的情绪。 第2周 歌曲《早上好》建31 能唱准节奏，唱清歌词。 能用相应的称呼替换“小明”“小红”进行演唱。 第3周 邀请舞《朋友你好》老浙65 感受和朋友在一起的快乐。 会听音乐做动作。 第4周 律动《鸟飞》老浙67 初步学会鸟飞动作，并知道鸟飞是很轻柔吗，很好看的。 能听音乐做鸟飞动作。 第5周 音乐常规练习 1、学习音乐坐姿，学会听音乐口令动作。 第6周 歌曲《五指歌》初学 1、通过模仿象声词，初步唱出歌曲中的休止符。 2、会根据词义做相应的模仿动作。 第7周 歌曲《五指歌》复习 1、通过模仿象声词，初步唱出歌曲中的休止符。 2、会根据词义做相应的模仿动作。 第8周 节奏练习《我的名字》 感受和体验稳定节拍，体验四分音符和八分音符的组合。 认识乐器鼓，学习鼓的演奏。 第9周 歌唱游戏《懒惰虫》音资16 1、在游戏中学习感受和表现弱起的节奏， 2、尝试用动作自由的进行表达。 第10周 律动《兔跳》 尝试学习在音乐伴奏下表现小兔轻盈，协调的跳跃动作。 激发幼儿探索的兴趣和表演的欲望，培养节奏感。 第11周 音乐常规练习 １、练习正确的唱歌发音姿势。 第12周 歌曲《苹果》 １、学习用替换歌词的方法进行歌唱与交流。 2、侧重在歌唱中加深对色彩的认知与探索。 第13周 游戏《小动物和大灰狼》 倾听音乐能分辨鸟、兔和大灰狼的声音，并学习合音乐模仿。 2、体验在模仿小动物走路的游戏中获得快乐，并能愉快的参加音乐游戏。 2、跟随老师做动作，增进大肌肉的活动能力。 第4周 《捏拢放开》 1、体会旋律的上行与下行，熟悉歌曲旋律。 2、根据歌词做相应的动作，熟悉身体的各个部分。 第5周 《一二三》 1、认识身体的各个部位的名称。2、学习跟着音乐节拍及速度做动作。 《大指哥》 1、熟悉手指的名称和具体位置。2|、学习用普通话清楚的念儿歌。 第6周 《我的朋友在哪里》 介绍自己在幼儿园认识的新朋友，增进对班上小朋友的认识。 感受二度音阶并乐于和小朋友一起做动作。 第7周 《头发肩膀膝盖脚》 1、熟悉歌词内容，与身体各个部分相对应。 2、能随着熟悉的程度加快动作速度并尝试进行创编。 第8周 《噜啦啦》 1、学习清洁身体的方法，培养洗澡的好习惯。 2、能配合歌曲的快慢做动作，想象洗澡的快乐。 第9周 《大公鸡》 了解大公鸡和其他常见动物的洗澡方式。 学习歌曲并能按旋律进行创编。 第10周 《洗手歌》 １、知道洗手的作用，感受歌曲生动、活泼的特点。 ２、乐于积极学唱歌曲，养成“洗洗小手讲卫生”的意识。 第11周 《好吃的食物》 １、愿意讲述自己喜欢的食物。2、能边唱边随着节拍敲打出节奏 《小牙刷》 １、学习刷牙的正确方法，养成按时刷牙的好习惯。 第12周 《秋天》 １、能一边唱歌一边大胆做动作。２、学习分辨和表现音乐的快慢。 《大雨小雨》 １、熟悉歌曲旋律，感受演唱大雨、小雨时的不同强弱力度。 ２、大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨。 第13周 《彩色世界真奇妙》 感受乐曲中的大小乐句，说说自己最喜欢的景物的颜色。 ２、能跟随音乐做动作，体验边唱边跳的乐趣 第14周 《小猫穿件红衣裳》 １、感受歌曲中变化的旋律，尝试将自己的姓名和衣服颜色编入歌中。 《苹果》 １、学习有节奏的朗诵歌词。2、能简单的按水果颜色创编进行创编。 第15周 《在农场里》 乐于学唱歌曲，并能随歌曲尝试模仿小动物的各种声音。 感到歌曲的欢快气氛，对动物的各种叫声产生兴趣。 第16周 《拔萝卜》 １、学习根据歌曲内容表演故事。2、体验合作的快乐。 《小老鼠上灯台》 １、感受乐曲的强弱，并用形体动作表现出来。 ２、学习控制大肌肉的动作，边唱边表演。 第17周 《宝宝不怕冷》 感受歌曲活泼、有力的情绪，用欢快、跳跃的唱法歌唱。 能愉快地运用动作表现歌曲。 第18周 《敲锣打鼓放炮仗》 表现节奏的快慢。跟着乐曲进行活动。　 ２、感受即将过年的快乐。 音乐教案 活动1：扭扭虫的舞蹈 主要领域 舞蹈 活动目标 相关领域 社会 能参加活动，初步产生亲近老师、接纳同伴的情绪。 能随着音乐有节奏地扭动身体，体验身体接触的快乐。 主要形式 集体 课时安排 一课时，15分钟 重点难点 重点：能随着音乐有节奏地扭动身体，体验身体接触的快乐。 难点：会随音乐边念儿歌边碰。 活动准备 《健康歌》音乐 毛毛虫玩具。 活动过程： 扭扭抱抱 ——教师出示毛毛虫玩具，表演扭扭虫扭动的样子。 ——请幼儿观看教师用肢体动作表演的扭扭虫。 ——请幼儿用肢体动作模仿表现。 ——带领幼儿跟随音乐有节