2012年春学校工作计划.docVIP

兴龙镇接龙完全小学校 2012年春期工作计划 今年是《丰都县中长期教育改革和发展规划纲要》贯彻落实的关键之年，在“重庆市教育委员会减轻义务教育阶段学生过重课业负担深入推进素质教育十项规定”文件精神的指导下，我校将认真贯彻落实重庆市2012年教育工作会议精神，认真贯彻落实中共丰都县十三次党代会会议精神，以县教委“‘三化管理’质量年”主题活动为统揽，以镇教育管理中心2012年教育工作要点为指引，全面推进我校课堂教学改革，实现我校教育教学管理、教育教学质量全面提升的目标，继续打造“三园”（学习的乐园、生活的花园、精神的家园）式的农村学校，特制定我校工作计划。 一、指导思想： 以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实重庆市2012年教育工作会议精神，以县教委“‘三化管理’质量年”主题活动为统揽，以镇教育管理中心2012年教育工作要点为指引，以全面提升教育教学质量为目标，以队伍建设为抓手，以落实教学常规基本要求为重点，以课堂教学改革为契机，以创建工作为动力，以全面提升教师业务素质为保证，以安全稳定为保障，全面贯彻落实县教委2012年教育工作要点。 二、工作目标： 1、以镇教育管理中心“1355”工作思路，让我校管理规范特色化，探索建立我校“规范加特色”、教师“专业加特长”、学生“合格加特长”的三结合的发展模式。以课改教改纵深推进、素质教育全面推进、队伍建设扎实推进、校园文化特设推进、安全工作“三化”推进为工作重点。 2、不断提高适龄儿童入学率、合格率、优秀率，残疾儿童和贫困学生入学率均保持100%。 3、努力改善办学条件，抓好学校运动场、围墙的修建工作，全力进行校园绿化、美化、净化工作，努力打造校园文化，全面完成学校的各种维修。 4、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识，全面加强教学常规管理,切实提高教学质量。 5、完善各项规章制度，依章办事，依法治校，进一步规范管理行为和办学行为。 6、加强教师队伍建设，营造和谐发展氛围，推进学校内涵建设。 三、工作重点： (一)、深入开展“‘三化管理’质量年”主题活动。 (二)、扎实开展“创新理念，提质增效”活动，切实搞好课改工作。 （三）、全力开展“大学习、大讨论”活动。掀起学习“丰都县中长期教育改革和发展规划纲要”的热潮。 （四）、抓好留守儿童“4+1”培养模式的落实。 （五）、进一步抓好学生的减负工作。 四、工作措施： (一)、坚持“以德立校”，建设文明和谐校园。 　1、加强师德师风建设。 本学期，在广大教师认真执行“教师十不准”的基础上，认真贯彻落实“重庆市教育委员会、重庆市人民政府教育督导室‘关于在全市开展减轻中小学学生过重课业负担专项督导工作’的文件精神。积极倡导“创新、务实”作风，结合每两周进行一次的政治德育学习，从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开，分“学习讨论、对照检查、整改提高、总结表彰”四个阶段进行。结合每月的班主任考核，树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型，从而推动学校师德师风建设，提升教师的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对学校的满意度。 本学年，为激发教师潜能，强化个人特长，学校将在学期末增设多种单项奖，如:最佳爱心奖、最佳辅导奖、最佳读书奖、最佳协作奖等等。通过发现教师在工作中显现出的闪光点，并予以强化与彰显，使所有的教师张扬各有所长的优势，形成互相学习、取长补短、共同进步的良好氛围。 2、建立常规管理新秩序。 “平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校常规管理新的建设要求，全体教职员工要切实树立“全员育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，积极参与到学校常规管理当中。 “平安”的主要内容有:第一是遵章守纪。有了良好的纪律，才会有平安的校园。我们要利用开学初的一段时间，把《小学生日常行为规范》的若干重点条款作为学生在校生活的“基本动作”进行学习与遵守。第二是教学活动的安全，要在保证环境设施安全的前提下，注重师生教学活动的安全，特别是体育课、综合实践课以及上专用教室的课，相关教师要有针对性地开展安全教育，培养学生自我保护的意识与能力。学校将进一步执行教育教学安全责任制和责任追究制。第三是校园安全保卫工作。校园保安、护校队、后勤、安全部门要细致做好校舍安全检查，特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电等自然灾害以及学生集体活动、饮食安全的管理，消除不安全隐患。健全突发事件应急处置机制，切实增强对突发事件的处理能力。 “绿色”的主要内容有:第一是卫生，这是一所学校的面貌与形象，必须抓实抓好。要增强师生的卫生意识和卫生责任，保证教室、办公室的整