09sh5sx007564初三数学陈哲(2010年1月30日22b二模练与圆)朱小娟.docVIP

精锐教育学科教师辅导讲义 讲义编号 10sh5sx007564 学员编号：sh5cx142 年 级：九年级 课时数：3 学员姓名：陈哲 辅导科目：数学 培训师：朱小娟 学科组长签名及日期 朱小娟2010-1-28 教务长签名及日期 课 题 二模练与圆 授课时间：2010-1-30 备课时间： 2010-1-28 教学目标 整体把握二模考的出题类型，明确基础题型的解题思路。提高考试技巧，确保不失分。 圆的知识点的学习和典型例题分析 重点、难点 细心解题题目，提高解题正确率。 圆的分类讨论和综合题分析 考点及考试要求 熟悉各种题型，灵活应用基础知识点解答综合题。 教学内容 第一部分： 二模基础训练 卢湾区2009年初中毕业统一学业模拟考试 数学试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 2009.4 一、选择题（本大题共6题，每题4分，满分24分） 1．（ ）A．B．C．D．． 2．（ ）A． B． C． D．．3．（ ）A． B．C． D．．4．在平面直角坐标系中，直线经过（ ）A．第一、二、三象限 B．第一、二、四象限 C．第一、三、四象限 D．第二、三、四象限． 5．（ ） 6．，，那么下列向量中与向量相等的是（ ）A．B．C．D．． 二、填空题（本大题共12题，每题4分，满分48分） 7．函数 ． 8．有一个质地均匀且六个面上分别刻有1到6的点数的正方体骰子，掷一次骰子，向上一面的点数为偶数的概率是 ．9．不等式的解是 ．10．在方程中，如果设，那么原方程可化为关于y的整式方程是 ． 11．的根是 ．12．在平面直角坐标系中，如果双曲线经过点，那么 ． 13．的抛物线的函数解析式 ．14．，如果，那么的度数等于 ．15． ．16．2000米的上空测得地面控制点的俯角为，此时飞机与该地面控制点之间的 距离是 米．的锐角三角比表示） 17．若正六边形的外接圆半径为4，则此正六边形的边长为 ．18．后，扣除成本仍有的利润，那么该商品每件的 成本价是 元． 第二部分：一模基础练习（松江区） 评析： 第三部分：每周一题（卢湾区二模综合题） 25．（本题满分14分，第（1）小题满分分，第（2）小题满分分），D为AB上一点，过点D作DE⊥AB交BC边于点E，过点E 作EF⊥BC交AC边于点F．为半径的圆与BC边相切？ （2）过点F作FP⊥AC，与线段DE交于点G，设BD长为，△EFG的面积为，求关于的函数解析式及其定义域． 25．，AB=3，∴BM=1．．， 在Rt△BDE中，，∴BE=，EC=．，FE=，……1分 ∴AF=， …1分 由题意得=， 解得．，，∴．，∴△ABC∽△EFG．． ∴ …4分 第四部分：圆 一、重点总结 要点：点和圆的位置关系 设一个圆的半径为R，点P到圆心的距离为，则 要点：圆的确定 不在同一直线上的三点可以确定一个圆。 三角形的三个顶点确定一个圆，经过三角形三个顶点的圆叫做这个三角形的外接圆，外接圆的圆心叫做这个三角形的外心。三角形就这个圆的内接三角形。三角形的外心就是三角形三边垂直平分线的交点 例1：已知等边△ABC的边长为，求这个三角形的外接圆半径的长 例：在△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB，D是垂足，∠A=30°，AC=3cm，以C为圆心，cm为半径作圆C， （1）指出A、B、D与⊙C的位置关系； （2）如果要使⊙C经过点D，那么这个圆的半径应为多长？ （3）设⊙C的半径为R，要使点B在⊙C内，点A在⊙C外，求出⊙C的半径为R的取值范围 （4）要使点A在⊙C外，点D在⊙C内，且点B又不在⊙C上，试确定⊙C的半径为R的取值范围 要点3：圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系 定理：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等，所对的弦心距相等。 推论：在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条优弧（或劣弧）、两条弦、两条弦的弦心距得到的四组量中有一组相等，那么他们所对应的其他三组量也分别相等。 在⊙O中，弦AB、CD相交于