政治生活专题一..docVIP

政治生活专题一 公民有序政治参与 我国人民民主专政的核心是人民当家作主，本专题内容的主线就是公民应当认真并正确进行政治参与。近年来，高考在本单元考查的知识点主要集中在公民的政治权利和政治义务、权利与义务的关系、公民参与政治的途径和方式等。结合当前社会热点，2011年高考备考要注意以下几个角度：1、结合十七届五中全会精神，联系党和政府重大决策问计于民的具体事例、公民参与政治生活的具体事例，考查我国的国家性质及公民参与政治生活的原则、内容、方式、途径等。2、结合两会精神，考查公民参与政治生活的原则、人民代表大会和人大代表等知识，考查学生对该政治现象的理解和思考。 一、知识板块构建； 我国的国家性质 公民的政治权利和义务 依 据 参与原则 公民的政治参与 参与方式 参与内容 二、核心知识串联与分析 1．公民的政治权利和义务的内容？ 权利和自由：（1）选举权和被选举权（2）政治自由（3）监督权（批评权、建议权、申诉权和控告权） 义务的内容：（1）维护国家统一和民族团结（2）遵守宪法和法律（3）维护国家安全、荣誉和利益（4）服兵役和参加民兵组织 2．公民在参与政治生活时，要遵循哪些基本原则？ （1）坚持公民在法律面前一律平等的原则（2）坚持权利和义务统一的原则（3）坚持个人利益与集体利益、国家利益结合的原则。 3.在我国，公民的权利与义务的关系？统一的，不可分割的。 （1）在法律关系上是相对应而存在的（2）是实现人民利益的手段和途径（3）公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。（4）权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权力的实现。 4、个人利益和国家利益为何结合？怎样结合？ 原因：在根本利益上是一致的。 要求：（1）我们要积极履行公民义务，以维护国家利益。（2）当三者出现矛盾时，公民的个人利益必须服从国家利益。 5、我国公民政治生活的本质？内容？要求？ 本质：崇尚民主与法制 内容：（1）行使政治权利，履行政治性义务（2）参与社会公共管理活动（3）参与社会主义政治文明建设（4）关注我国在国际社会中的地位和作用。 要求：（1）明确政治生活的作用（2）学习政治知识（3）贵在实践 6民主选举的方式？直接选举、间接选举、等额选举、差额选举。 7．公民应如何珍惜自己的选举权利？ (1)是否积极参加选举、认真行使这一权利，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。那种“选举与我无关”、“选谁都可以”的想法，是公民意识不强、主人翁一时不强的表现。 （2）怎样行使选举权，如何投出自己的神圣一票，是公民政治参与能力的体现，也是表明公民政治素养高低的重要标志。只有每个人都在周全考虑、理性判断的基础上，郑重地透出自己的一票，才能选出代表人民利益和意志的人，真正实现民主选举的预期目的。 8.公民参与民主决策有哪些方式？ 社情民意制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。 9．公民为什么要参与民主决策？ 地位：公民采用不同方式直接参与决策是推进决策科学化、民主化的重要决策。 意义：（1）利于决策者充分发扬民族，深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，切实珍惜民力。 （2）有助于决策者把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点，增强决策的科学性，避免决策的片面性。 （3）利于促进公民对决策的理解，提高落实决策的自觉性，推动决策的实施。 （4）利于提高公民参与公共事物的热情和决心，锻炼参与决策的能力，增强关心公共生活地 政治责任感。 10.发展基层民主的意义？ （1）利于扩大基层民主 （2）保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活。 （3）是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。 （4）也是发展社会主义民主的基础性工作。 11．我国公民行使监督权的方式有哪些？信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府制度。 12．实行民主监督的意义？ （1）利于消除腐败现象，克服官僚主义，改进国家机关及其工作人员的工作。 （2）利于维护国家利益和公民的合法权益。 （3）利于激发广大公民关心国家大事，为社会注意现代化建设出谋划策。 13．有序与无序的政治参与的区别？ （1）是否遵循法律、法规（2）是否依法行使政治权利，履行政治义务（3）是否正确处理权利和义务。 三、热点透视 材料：中国首次发布的《国家人权行动计划（2009——2010年）》宣示，我国将从各个层次、各个领域扩大公民有序政治参与，逐步被告城乡按相同人口比例选举人大代表，保障公民对国家机关和国家工作人员提出批评、建议、申诉、控告、检举的权利；严禁刑讯逼供，保障被羁押者权利与人