7年级数学上册教材.docVIP

七年级数学上册 目 录 第一讲 有理数 ··············································1 第二讲 绝对值专项突破 ········································5 第三讲 有理数加减乘除混合运算 ································15 第四讲 整式单元知识点讲解 ···································25 第五讲 去括号添括号专项突破 ··································29 第六讲 整事加减运算 ········································34 第七讲 一元一次方程定义性质解法·······························36 第八讲 一元一次方程的应用一···································39 第九讲 一元一次方程的应用二 ······························43 第十讲 期中考试知识点精讲·····································48 第十一讲 期中测试· ·········································53 第十二讲 一元一次方程考点总结··································57 第十三讲 图形的认识············································61 第十四讲 线段和角··············································73 第十五讲 图形认识单元总结······································82 第十六讲 期末复习··············································89 第十七讲 期末讲义··············································90 第一讲 有理数考点精讲 考点1、正数和负数 正数：大于零的数 负数：小于零的数（在正数前面加上负号“—”的数） 注意： ①0既不是正数也不是负数，它是正负数的分界点。 ②对于正数和负数，不能简单理解为带“+”号的数是正数，带“—”号的数是负数 典型题精练： 1、七年级一班第一小组五名同学某次数学测验的平均成绩为85分，一名同学以平均成绩为标准，超过平均分记正，将五名同学的成绩分别记作—15分，—4分，0分，4分，15分。这五名同学的实际成绩分别是多少分？ 考点2、有理数 有理数的分类 按定义分： 按性质符号分：有理数 注意： 1、有理数只包括正数和分数，无限不循环小数不是有理数，如圆周率就不是有理数了。 2、0是整数不是分数 典型题精练： 把下列各数填在相应的集合内： π，，-3，2，-1，-0.58，0，-3.14，，0.618，10 整数集合： ｛ ｝ 分数集合： ｛ ｝ 非负数集合：｛ ｝ 下列说法正确的是（ ） A 有理数分为正数和负数 B 有理数-a一定表示负数 C 正整数、正分数、负整数、负分数统称为有理数 D 有理数包括整数和分数 3. 如图，数轴上两个点A、B所表示的数分别是、，在，，，中，是正数的有__________个. 数轴（重点） 定义：规定了原点、正方向、单位长度的直线 数轴的含义：（1）数轴是一条直线，可以向两边无限延伸 （2）数轴的三要素：原点、正方向、单位长度、这三者缺一不可 （3）数轴一般取右（或向上）为正方向，数轴的原点的选定，正方向的取向，单位长度大小的确定都是根据实际需要规定的。 同一数轴的单位长度必须一致 典型题精练： 1、请画出一条数轴，在并且在数轴上标出下面的有理数：3，-2，-3.5，，0，+2，0.5. 相反数（重点） 定义：只有符号不同的两个数叫做相反数。（在数轴上分别位置原点的两侧，到原点的距离相等的两个点所表示的数叫做互为相反数。） 典型题精练： 1、有理数的相反数是（ ） A B