集合的运算补研究.ppt

复习回顾 1、交集 2、并集 * 集合的运算（2） U＝{本班全班同学} A＝{本班全体男同学} B＝{本班全体女同学} 观察集合U、A、B 的关系？ 集合B 就是集合U 中除去集合A 之后余下来的集合。 这时我们称U是全集，B是A在集 合U中的补集。 情景问题： 全集 在研究集合与集合之间的关系时，这些集合往往是某个给定集合的子集，这个给定的集合叫做全集. 全集常用符号U表示. 全集含有我们所要研究的这些集合的全部元素. 补集 集合A在U中的补集. 记作: CUA 设U是全集,A是U的一个子集(即A U),则U中所有不属于A的元素组成的集合, 叫做 即: CUA={x|x∈U,且x A} 如图: 说明：补集的概念必须要有全集的限制． U CUA A A∪(CUA)=_____. A ∩(CUA)=_____. CUU=_______. CU = ________. 如：U={1，2，3，4，5，6} A={1，3，5} 又如:把实数R看作全集U, 则有理数集Q的补集CUQ是 全体无理数的集合 U A CUA U CUA = {2，4，6} U 由定义可以得到，对于任意的两个集合A都有 （2） （1） U A 例1 设U={x|x是小于9的正整数},A={1,2,3} B={3,4,5,6},求CUA,CUB. 解:根据题意可知,U={1,2,3,4,5,6,7,8}, 所以 CUA={4,5,6,7,8} CUB={1,2,7,8} . 练习1、已知全集U={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 }, A={ 2, 4, 5 }, B={ 1, 3, 7 },求 2 4 5 例2 设全集U=R,（1）A=｛x ︱x ＞5｝, 求 UA UA 解： = ｛x ︱x ≤ 5｝ 练习2:设全集为R,A={x|x5},B={x|x3}.求: (1)A∩B; (2)A∪B; (3) CRA, CRB; (4)(CRA) ∩ (CRB); (5) (CRA) ∪ (CRB); (6) CR(A∩B); (7) CR(A ∪ B); -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 解(1) A∩B= {x|x5} ∩ {x|x3}={x|3x5} (2) A ∪ B= {x|x5} ∪ {x|x3}=R 例2:设全集为R,A={x|x5},B={x|x3}.求: (1)A∩B; (2)A∪B; (3) CRA, CRB; (4)(CRA) ∩ (CRB); (5) (CRA) ∪ (CRB); (6) CR(A∩B); (7) CR(A ∪ B); -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 (4)(CRA) ∩ (CRB)= {x|x≥5} ∩{x|x≤3} = -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 (5)(CRA) ∪ (CRB)= {x|x≥5} ∪{x|x≤3} ={x|x≥5或x≤3} 解:(3) CRA= {x|x≥5}, CRB= {x|x≤3} 解(1) A∩B= {x|x5} ∩ {x|x3}={x|3x5} (2) A ∪ B= {x|x5} ∪ {x|x3}=R -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 (6) CR(A ∩ B) ={x|x≥5或x≤3} (7) CR(A ∪ B)= (4)(CRA) ∩ (CRB)= {x|x≥5} ∩{x|x≤3} = (5)(CRA) ∪ (CRB)= {x|x≥5} ∪{x|x≤3} ={x|x≥5或x≤3} (6) CR(A ∩ B) ={x|x≥5或x≤3} (7) CR(A ∪ B)= 观察这些式子,你能发现什么结论? CR(A ∩ B)= (CRA) ∪ (CRB) CR(A ∪ B)= (CRA) ∩ (CRB) 这是一个重要结论,有时候可以简化运算,不要求对这个结论进行严格证明. 巩固练习 *