信息社会条件下对小学管理中师生关系的探讨.docVIP

学 士 学 位 论 文 姓 名： 学 号： 200指导教师： 院系（部所）： 专 业： 完成日期： 20年06月13日 摘要 随着21世纪的到来,人类社会进入了一个崭新的时代——信息时代。信息社会要求教育改革,小学学校管理顺应时代潮流应运而生，小学班级管理工作中要面对很多新的问题和困惑，需要我们尽快解决。师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的，在交往活动中是民主的，在相处的氛围上是和谐的关系。如何在小学管理中构建和谐的师生关系是一个值得深思的问题，是一个亟待解决的问题。　　 【关键词】信息社会 小学管理 师生关系 Abstract With the advent of the twenty-first Century, human society has entered a new era -- the era of information.Information society requires the reform of primary school education, school management, conform to the trend of the times emerge as the times require primary school, in class management face many new problems and puzzles,we need to solve as soon as possible. The relationship between teachers and students should be the teachers and the students in the personality of equality, in communicative activities in a democratic, get in the atmosphere is harmonious relationship. How the primary school management in the construction of harmonious relationship between teachers and students is a very important problem, it is a problem that solves urgently. [Key word] Information society Primary school management The relationship between teachers and students 第一章 导论 2 1.1研究背景以及研究论题 2 1.1.1研究背景 2 1.1.2小学师生关系在管理方面的现状的调查与分析 2 1.1.3给我们的启示以及本文研究的意义 4 第二章 理论基础 5 2.1小学班级管理理论 5 2.2师生关系理论 5 2.3信息社会理论 6 第三章 调查研究状况及其分析 7 3.1调查问卷概况 7 3.1.1调查目的 7 3.2调查问卷的不足 11 第四章 在小学管理中的影响师生关系的因素 12 4.1小学管理对师生关系的影响 12 4.1.1教师管理方式对师生关系的影响 12 4.1.2学校对教师的评价制度对师生关系的影响 12 4.2信息社会条件下对师生关系的影响 13 4.2.1学生思维方式的变化对师生关系的影响 13 4.2.2学生生活方式的变化对师生关系的影响 13 4.2.3学生价值取向多元化对师生关系的影响 13 4.3师生关系模式对师生关系的影响 14 第五章 如何构建和谐的在小学管理中的师生关系及应对策略 15 5.1从小学教师角度 15 5.2从小学生角度 16 5.3从小学管理者角度 16 附录 18 附录一 18 附录二 19 附录三 21 附录四 24 参考文献 26 致谢 28 第一章 导论 1.1研究背景以及研究论题 1.1.1研究背景 信息技术的迅猛和快速发展使人类迈进了信息社会。信息技术深刻影响到教育教学活动的各个方面，使教师和学生的彼此的地位、作用和态度发生了巨大的变化,当然这也同时也不可避免的影响到师生关系。 学生学习方式的变化,这必然要求教师成为学生学习的合作者；学生思维方式的变化，这必然要求教师提高自己的教育教学知识和技能；学生生活方式的变化 ,这必然要求教师引积极与学生进行人际交往和互动；所以这些变化当然会影响到小学管理中师生的关系，对小学师生关系提出更大的挑战。通过本课题的实践研究，调查分析目前师