温州市中小学校教育信息化建设达标考评细则【负责部门】.doc

温州市中小学校教育信息化建设达标考评细则 5月25日县教育局将对第二批达标创建学校进行创建预查，请各负责部门于5月20日完成相关材料的收集整档。 85分达标，考虑市里评审严格，各校至少须按90分目标开展创建工作。 过程：解读考核指标——整理需要提供的考核材料清单——广泛发动一线教师，工作落实到人——以达标创建为契机，查漏补缺，切实改善学校信息化建设面貌 ，提升教育教学水平。 材料主要有政策制度文件，原始登记材料，统计表，扫描件，截图，活动现场照片等所有能说明问题的东西。 未特别说明的话，相关统计数据即指2009.9.1——2010.6.10达标创建起止这段时间的情况。 20，21，22三个指标的原始数据其实是通用的，要抓住几个关键要素：统计时间区间【周，学期】，班级或多媒体教室，学科，教师。 考 核 指 标 考 评 内 容 计分 办法 Ⅰ类评分标准 分 值 电子材料说明 负责部门 一、 组织 管理 1、学校要把教育信息化建设纳入到“十一·五”教育发展规划之中，并作为一项重要内容 达标 加分制 1、有规划文件，教育信息化建设作为一项重要内容得1分，没有不得分； 2、有分年度具体建设目标得1分，没有不得分 2 ?规划文本（现状、建设目标、实施项目、保障措施等）；近三年信息化建设项目采购合同、支付凭证、验货清单等扫描件 2、成立以学校主要领导和教学骨干参加的领导和应用指导小组。各项责任落实，各成员职责分工明确。有专（兼）职网络管理人员和信息技术教师 达标 加分制 1、有组织机构得1分，没有不得分； 2、各项职能分工明确得1分，没有不得分； 3、有2名以上专职网络管理人员和信息技术教师得1分，没有不得分 3 ?成立领导和应用指导小组、中层管理机构文件文本；现任专（兼）职网络管理员和信息技术教师聘书、专职网络管理员资格证（毕业证或培训合格证）扫描件 3、建立学校教育信息化管理、应用和安全制度。把教育信息化管理、使用纳入到教师的绩效考核之中，有一整套行之有效的网络安全措施 达标 加分制 1、各项规章制度完整得1分，不完整不得分； 2、把教育信息化管理、使用纳入到教师的绩效考核得1分，没有不得分 3、有防火墙、杀毒软件和网络日志备份得1分，没有不得分 3 ?一整套规章制度扫描件；上墙制度数码照片；创建起止时间内教师信息化应用绩效考核量化评价打分表；提供防火墙名称和规则截图、网络杀毒软件名称终端列表及其杀毒日志电子截图、最近三个月网络运行日志备份文件，及能提供外网（包括教育城域网）能访问的固定IP、用户和密码?近三年生均信息化建设投入数（包括硬件、软件、潜件与全省、全市比较）；近三年每学期学生数、信息技术费总量、用于各项开支使用凭证扫描件?校园网络系统（包括校园网、智能广播、闭路电视、监控等系统）、多媒体平台和电脑机房创建起止时间内使用登记扫描件或相关管理软件访问地址；设备维修记录；IP工作态远程实时监测 二、 校园 信息 化环 境 6、学校网络信息点分布，接入市、县教育城域网和主干带宽 等级 加分制 1、信息点覆盖所有教学场所得2分，覆盖主要教学场所得1分，没有不得分； 2、网络接入和主干传输速率1G bps得6分，100M bps得3分，低于不得分 8 ?校园网拓扑图、规划布局图、信息点分布图、 路由表电子截图、与电信出口协议、近三年出口费支付凭证扫描件，提供接入外网的路由器IP?校园网站域名；登录相关操作应用系统用户名和密码 8、全校生机比、教师机用电脑 达标 加分制 1、生机比高中7：1、初中10：1、小学12：1得8分，没有不得分； 2、教师机人手1台得2分，有课件制作室或教师办公电脑得1分，没有不得分 10 ?学校类别（完中靠高中、九年一贯制靠初中）；生机比指现有学生数和现有电脑数之比（含管理用电脑）；教师机数（辅助学科暂不配备）；学生机房和课件制作室数码照片；购机凭证扫描件生机比指现有学生数和现有电脑数之比（含管理用电脑）；教师机数（辅助学科暂不配备）； ?现有班级数，多媒体平台（含电子白板、液晶投影、电视投影等平台）配置数；专业教室（含阶梯教室、电子阅览室、多功能教室、会议室、自动录播室等）配置数；两机一幕和光盘播放设备配置数；平台数码照片；购机凭证扫描件专业教室（含阶梯教室、电子阅览室、多功能教室、会议室、自动录播室等） 10、建立校园智能电视、广播系统和网络视频收视系统 达标 加分制 1、有校园智能广播系统得1分，没有不得分； 2、有网络视频收视系统或闭路电视系统得1分，没有不得分 2 ?现有校园智能广播、闭路电视、监控、网络视频收视等系统建设方案；竣工验收资料及系统数码照片?校本资源库链接；校本资源总量；近三年内教师自制教学软件；上传市、县网