走进秋天写一段话_描写秋天的成语.doc

走进秋天写一段话_描写秋天的成语 下文是关于走进秋天写一段话_描写秋天的成语相关内容，希望对你有一定的帮助： 第一篇:《描写秋天的一段话》 金秋的阳光温馨舒适，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。 金秋的阳光温馨舒适，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。 金秋十月，树上那稀稀拉拉的叶子，干得像旱烟叶一样。大地妈妈敞开宽广的胸怀像是在迎接、拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地跟泥土睡在一起。 秋，不是常说是金色的吗？的确，她给大自然带来了丰硕的果实，给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。 秋，收获的季节，金黄的季节———同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。 秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，似乎一位温情的母亲正轻轻地哼着催眠曲把自己的子女送进甜蜜的梦乡。 秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。 秋天，你比春天更富有欣欣向荣的景象，你比春天更富有绚丽的色彩。 秋天,漂亮的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。 秋天，天空分外晴朗，白云也绽露笑脸。高高的白杨树在哗哗地鼓掌，风在静静地把喜讯传送。 秋天，象征着成熟，意味着丰收。 秋天，在一场紧张的收割之后，转眼间一切都褪了颜色，一望无垠的土地苍黄地裸露着。 秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向;秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。 秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。 第二篇:《走进秋天》 《走进秋天》综合实践活动方案 恩施市白果乡中心小学 廖琼艳 一、活动背景： 秋天，没有夏天的炎热，没有冬天的寒冷，有的却是秋天的美丽和夏天的奔放，真是令人陶醉啊！丰收的田野是秋天里最美丽的风景。秋天是孩子们读书的好时节，听——琅琅的书声从校园里传开，为美丽的秋景增添了一道亮丽的风景……孩子们学习着有关秋天的课文，背诵着有关秋季的古诗，唱着秋天的歌曲，然而对于秋天，他们又有了多少了解呢?他们认真观察，研究过秋天吗?于是，从多角度了解秋天，二年级（2）班学生《走进秋天》的实践活动开始了。 二、活动目标 1、通过撰写活动方案，按研究计划活动、多渠道的搜集和整理材料、汇报与交流，加深对秋天的了解。 2、引导学生关注秋天，培养学生的观察能力、调查分析能力、收集、处理信息的能力、表达能力、合作能力、与人交往的能力，养成善于倾听的习惯。 3、培养学生对秋天、对大自然、对生活的热爱之情。 三、活动实施： 活动一：确定主题 1、确定主题： （1）老师给你们带来一组图片(出示秋天的图片)。 大家边看边想：画面中是什么季节？你们喜欢这个季节吗?为什么? （2）学生回答。 （3）看来大家都十分喜欢秋天，那么想不想跟老师一同走进秋天，去探索大