正弦定理的应用.pptVIP

应用二、已知两边和其中一边的对角，求另一边和两角 例题1：根据下列条件解三角形（角精确到10，边精确到1） （1）b=11,a=20,B=300 (2)a=28,b=20,A=450 (3)a=20,b=28,A=1200 * * * * 1.1.2、正弦定理的应用—— 解三角形问题是三角学的基本问题之一。什么是三角学？三角学来自希腊文“三角形”和“测量”。最初的理解是解三角形的计算，后来，三角学才被看作包括三角函数和解三角形两部分内容的一门数学分学科。 正弦定理的应用——解决两类解三角形问题 1、已知两角和任一边，求其他两边和一角； 2、已知两边和其中一边的对角，求另一边和两角（从而进一步求出其他 的边和角） 知 “三” 求 “三” 应用一、已知两角和任一边，求其他两边和一角 例1、在△ABC 中，已知c = 10,A = 45。, C = 30。求 b (保留两位有效数字）。 解： ∵ 且 ∴ b = 19 = 小结：1、已知两角和任一边，求其他两边和一角。这类问题三角形唯一，解唯一。 变式训练： 在△ABC中，已知b= ，A= ，B= ，求a。 在△ABC中，已知c= ，A= ，B= ，求b。 （1）b=11,a=20,B=300 解： 为什么? (2)