教育统计与评价练习题..docxVIP

作 业 反映某一事物或现象规模总量的指标是A.绝对数测量的可靠性是指测量的B.信度欲检验某班进行拓展训练前后学生成绩差异情况，应使用何种检验方法？A.t检验随机抽取100名高一学生做两题奥数题，两题都通过的有55人，第一题通过而第二题为通过的有5人；第二题通过而第一题为通过的有15人；两题都未通过的有25人。问第一题是否比第二题容易所进行的统计检验中，所算出的统计指标值和所选用的检验临界值是下列哪一组？C.2.24和1.96下列相关系数中，相关程度最高的是：C.-0.89对数据资料计算综合指标，然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。这种方法称为A.描述性统计对信度的估计方法采用C.相关法为发现问题，一般在教育教学活动前或教学活动中进行的评价称为C.诊断性评价检验事物之间的差异或联系是否出于偶然性的方法是B.推断性统计下列成绩中，那一项表明学生的成绩最好？A.Z=6.7B.Z=-2C.Z=-9.5D.Z=5答案:A 标准答案：A 您的答案： 11．第14题 属推断统计分析的方法有A.平均数差异分析法B.比例差异分析法C.相关分析法D.模糊综合评价法答案:A,B,C 标准答案：A|B|C 您的答案： 12．第15题 问卷法的种类通常有哪些？A.限制式问卷B.开放式问卷C.半限制式问卷D.半开放式问卷答案:A,B,C 标准答案：A|B|C 您的答案： 13．第16题 对于考试质量的评价，主要通过对哪些指标的分析来实现？A.效度B.信度C.区分度D.难度答案:A,B,C,D 标准答案：A|B|C|D 您的答案： 14．第18题 在教育评价中，最常用的收集资料的方法有哪些？A.观察法B.问卷法C.访问法D.测量法答案:A,B,C,D 标准答案：A|B|C|D 您的答案： 15．第19题 判断结构效度的方法有A.逻辑分析法B.相关分析法C.双向细目表核验法D.因素分析法答案:D 标准答案：D 您的答案： 16．第20题 统计检验的方法有A.T检验B.u检验C.积差相关法D.等级相关法答案:A,B,C,D 标准答案：A|B|C|D 您的答案： 17．第21题 判断效标关联效度的方法有A.逻辑分析法B.相关分析法C.双向细目表核验法D.因素分析法答案:B 标准答案：B 您的答案： 18．第25题 影响测量效果的误差有：A.随机误差B.系统误差C.抽样误差D.过失误差答案:A,B,C 标准答案：A|B|C 您的答案： 19．第26题 区分度的分析方法有A.两端分组法B.相关分析法C.逻辑分析法D.因素分析法答案:A,B 标准答案：A|B 您的答案： 20．第27题 下列哪些情形属横向评价？A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较B.实验班与控制班的成绩比较C.实验班实验前与实验后的情况比较D.老师们对两个方案的态度比较答案:B 标准答案：B 您的答案： 21．第8题 u检验可以用于对两个总体比例的差异评价。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 22．第9题 教育统计学是教育科学研究中定性分析的重要工具。答案:错误 标准答案：0 您的答案： 23．第10题 问卷法主要主要适用于内隐的心理活动方面的评价答案:正确 标准答案：1 您的答案： 24．第11题 目标参照评价是将评价对象与评价对象总体外的某一客观标准进行比较。答案:正确 标准答案：1 您的答案： 25．第12题 系统误差是影响测量效果最主要的一种误差答案:错误 标准答案：0 您的答案： 26．第13题 为教育活动作出某种安排的评价称为安置性评价答案:正确 标准答案：1 您的答案： 27．第17题 标准分数越大越好答案:正确 标准答案：1 您的答案： 28．第22题 难度越低题目的区分度越好答案:错误 标准答案：0 您的答案： 29．第23题 教育统计是教育评价的深化答案:错误 标准答案：0 您的答案： 30．第24题 u检验可以用于对两个相关总体平均数的差异评价。答案:错误 标准答案：0 您的答案： 31．第1题 标准分数能具体反映出考试分数高于或低于平均分数的程度及( )。答案:方向 标准答案：方向 您的答案： 32．第2题 推断性评价是对数据资料( ) 。答案:统计检验 标准答案：统计检验 您的答案： 33．第4题 统计分析评价法是( ) 评价方法中的一种。答案:定量 标准答案：定量 您的答案： 34．第5题 对提出问题事先既有安排好答案，也有自由回答的问卷称为( )。答案:半限制式问卷 标准答案：半限制式问卷 您的答案： 35．第29题 绝对数反映事物的( )。答案:规模 标准答案：规模 您的答案： 36．第30题 对原始数据资料直接计算出的平均数称为( )