高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》练习：第2单元 第2板块 Word版含解析.docVIP

第二单元　 1. 下列词语中，加点字的读音全都相同的一组是(　　) A. 宣泄　寒暄　渲染　喧宾夺主 B. 门扉　徘徊　悱恻　文采斐然 C. 青冥　沧溟　薄暝　死不瞑目 D. 谛听　孝悌　啼哭　涕泗横流 解析：A项，读音依次为：xuān，xuān，xuàn，xuān；B项，读音依次为：fēi，pái，fěi，fěi；C项，均读míng；D项，读音依次为：dì，tì，tí，tì。 答案：C 2. 下列词语中，没有错别字的一组是(　　) A. 栖息　寂廖　瀛洲　熊咆龙吟 B. 木屐　山崖　恍惚　催眉折腰 C. 鸾凤　干坼　戎马　皓腕凝雪 D. 虹霓　山巅　荡漾　当炉卖酒 解析：A项，“廖”应为“寥”；B项，“催”应为“摧”；D项，“炉”应为“垆”。 答案：C 3. 对下列诗句中加点词的解释，没有错误的一项是(　　) A. 渔梁渡头争渡喧　　喧：吵闹 惟有幽人自来去　　　　幽人：幽怨的人 B. 渌水荡漾清猿啼　　　　渌：清澈 云青青兮欲雨　　　　青青：深绿色 C. 亲朋无一字　　　　字：文字 戎马关山北　　　　戎马：借指战争 D. 游人只合江南老　　　　合：应当 还乡须断肠　　　　断肠：形容非常伤心 解析：A项，“幽人”指隐居者，诗人自指；B项，“青青”意为“黑沉沉的”；C项，“字”指书信。 答案：D 4. [2014·河北省衡水中学第六次调研]下列各句中加点的词语使用恰当的一项是(　　) A. 今年以来，随着微博平台的勃兴与壮大，微博营销风生水起，已日渐规模化与制度化，业务范畴也越发“开疆辟土”，商家生意越做越大。 B. 电暖器、饮水机等这些半大不小的物件有的商场不给送货，许多顾客表示，谁送货就买谁的。看来，给这些商品送货，不仅是良好服务的体现，更成为潜在商机。 C. 目前，给表演类的“非物质文化遗产”项目添枝加叶的媚俗倾向很严重，如曲艺里乱加歌舞、乱加灯光布景等，这将会对“非物质文化遗产”造成毁灭性的影响。 D. 近几年，某些城市扩建广场、拓宽马路，竞相盲目搞各种形象工程的做法蔚为大观，人民群众对此的意见是比较大。 解析：A项，风生水起：比喻事情做得特别好，一定的时间里就发展得特别快，迅速壮大起来或是产生意料之外的效果。B项，半大不小：人未到成年但已经不是儿童的年龄。C项，添枝加叶：比喻叙述或转述时，夸张渲染，随意增添原本没有的内容。D项，蔚为大观：发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象。 答案：A 5. 下列各句中，没有语病的一项是(　　) A. 李白善于从民歌、神话中汲取营养素材，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩，是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰。 B. 唐代是我国古典诗歌发展的全盛时期，唐诗是我国优秀的文学遗产之一，也是全世界文学宝库中的最灿烂的一颗明珠。 C. 总之，古代诗歌的赏析主要靠平时的积累，只要多读、多背一些诗歌，掌握一些赏析方法，就基本上能够较为准确地赏析诗歌了。 D. 诗歌中的意象是诗人所写的景与物，但这些意象已不再是单纯的景和物了，而是融入了诗人的情感，使这些物象附着上某些特点，这些独特的物象实际上就是作者的外化。 解析：A项，错承主语，最后一个分句的主语应该是“李白的诗”而不是“李白”；B项，语序不当，应该是“一颗最灿烂的明珠”；D项，不合逻辑，“这些独特的物象实际上就是作者情感的外化”。 答案：C (一)[2013·天津高考]阅读下面这首词，完成6～8题。 鹧鸪天·送廓之秋试① [宋]辛弃疾 白苎②新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊。 禹门③已准桃花浪，月殿先收桂子香。 鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。 明年此日青云去，却笑人间举子忙。 【注】　 ①秋试：科举时代秋季举行的考试。②白苎(zhù)：用白色苎麻织成的布。③禹门：即龙门，古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。 6. “白苎新袍入嫩凉”句中的“嫩”字带给你怎样的感觉？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：轻微、新鲜、清爽等。 7. “鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫”怎样体现了辛词的豪放特点？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：大鹏、丹凤，意象豪迈；北海、太阳、路茫茫，意境开阔；携书佩剑，显示出词人既儒雅又